METODOLOGÍA

La metodología se desarrolló en tres fases: observación, análisis y reflexión. En la observación, se registraron las interacciones de los estudiantes con las actividades del programa "Aprendamos Todos a Leer". Durante el análisis, se evaluaron los avances en habilidades como el reconocimiento de letras y la comprensión de textos. Finalmente, en la reflexión, se valoró el impacto de las estrategias aplicadas, identificando áreas de mejora tanto en el proceso como en mi práctica docente.