LIMITACIONES

Las principales limitaciones identificadas incluyen la diversidad en los niveles de desarrollo de los estudiantes, la falta de recursos tecnológicos en el contexto rural y las dificultades en el seguimiento del aprendizaje. Además, se evidenció la necesidad de mayor capacitación docente y estrategias más flexibles para atender las necesidades individuales y fortalecer la participación de las familias en el proceso educativo.