Цивільний захист у закладі
Пам’ятки
ДІЇ ПРИ РАПТОВОМУ АРТОБСТРІЛІ
Якщо ви почули свист снаряда, а через 2-3 секунди - вибух, відразу падайте на землю.
Не панікуйте: уже те, що ви чуєте сам звук польоту, означає, що снаряд пролетів досить далеко від вас. Швидко й уважно озирніться навколо: де можна надійно сховатися?
Не підходять для укриття: під'їзди будівель, місця під технікою
(вантажівкою або під автобусом), підвали будинків. Вони не пристосовані для
укриття в часі авіанальотів або ракетно-артилерійських обстрілів.
Можна сховатися в таких місцях:
• у спеціально обладнаному бомбосховищі;
• у підземному переході;
• у канаві, траншеї або ямі;
• у широкій трубі водостоку під дорогою;
• уздовж високого бордюру або фундаменту паркану;
• у підвалі під капітальними будинками старої забудови (бажано, щоб він мав 2 виходи);
• у підземному овочесховищі, силосній ямі тощо, у оглядовій ямі відкритого гаража або СТО;
•
у каналізаційних люках; у ямах- «воронках», які залишилися від попередніх обстрілів або авіанальотів.
Якщо в полі зору немає укриття, куди можна перебігти одним швидким
рухом, просто лягайте на землю і не рухайтеся, закривши голову руками!
ЯК ВИЖИТИ ПІД «ГРАДОМ»
Організуйте постійне спостереження.
Постійно тримайте в полі зору будівлі, споруди, предмети, які можна швидко використати як укриття. З часом це увійде в звичку.
Окопи, воронки, щілини надійно захищають від осколків. Якщо обстріл застав вас на відкритій місцевості - лягайте на землю.
У будівлі краще ховатися в підвалі або на першому поверсі - у кутку, недалеко від вікна чи дверей.
Після закінчення залпу не поспішайте виходити з укриття. Зачекайте хвилин 10 - цілком імовірно, що обстріл продовжиться.
УВАГА! ЕВАКУАЦІЯ!
Евакуація - організоване виведення чи вивезення із зони надзвичайної ситуації або зони можливого ураження населення, якщо виникає загроза його життю або здоров'ю, а також матеріальних і культурних цінностей, якщо виникає загроза їх пошкодження або знищення.
Евакуація проводиться на державному, регіональному, місцевому або об'єктовому рівні.
Види евакуації: обов'язкова; загальна або часткова; тимчасова або безповоротна.
Обов'язкова евакуація населення проводиться у разі виникнення
загрози
аварій з викидом радіоактивних та небезпечних хімічних речовин;
катастрофічного затоплення місцевості;
масових лісових і торф'яних пожеж, землетрусів, зсувів, інших геологічних та гідрогеологічних явищ і процесів;
збройних конфліктів.
Загальна евакуація проводиться для всіх категорій
населення із зон
можливого радіоактивного та хімічного
забруднення;
катастрофічного затоплення місцевості з чотиригодинним добіганням проривної хвилі при
руйнуванні гідротехнічних споруд
Часткова евакуація проводиться для вивезення категорій населення, які за
віком чи станом здоров'я в разі виникнення надзвичайної ситуації не здатні
самостійно вжити заходів щодо збереження свого життя або здоров'я, а також
осіб, які відповідно до законодавства доглядають таких осіб.
ЗАХИСНІ СПОРУДИ
До захисних споруд цивільного захисту належать:
сховище - герметична споруда для захисту людей, у якій протягом певного часу створюються умови, що виключають вплив на них небезпечних факторів, які виникають внаслідок надзвичайної
ситуації, воєнних (бойових) дій та терористичних актів (укриттю підлягають працівники найбільшої працюючої зміни суб'єктів господарювання, персонал атомних електростанцій, хворі, медичний та обслуговуючий персонал закладів
охорони здоров'я); протирадіаційне укриття - негерметична споруда для захисту людей, у якій створюються умови, що виключають вплив на них іонізуючого опромінення в разі радіоактивного забруднення місцевості (укриваються працівники суб'єктів господарювання, розташованих за межами зон можливих значних руйнувань, населення міст, хворі, медичний та обслуговуючий персонал закладів охорони здоров'я, розташованих за
межами зон можливих значних руйнувань); швидкоспоруджувана захисна споруда ЦЗ - захисна споруда, що зводиться із спеціальних конструкцій за короткий час в особливий період (укривається населення міст, віднесених до груп цивільного захисту, яке не підлягає евакуації в безпечне місце).
Для захисту людей від деяких факторів небезпеки, що виникають унаслідок
надзвичайних ситуацій також використовуються споруди подвійного призначення та найпростіші укриття.
Споруда подвійного призначення - це наземна або підземна споруда, що може бути використана за основним функціональним призначенням і для захисту населення.
Найпростіше укриття - це фортифікаційна споруда, цокольне або підвальне приміщення, що знижує комбіноване ураження людей від небезпечних наслідків надзвичайних ситуацій, а також від дії засобів ураження в особливий період.
ДІЇ У НАТОВПІ!
Паніка – це результат необізнаності, низького рівня підготовки людей до дій у надзвичайних ситуаціях, відсутність психологічного загартування. Щоб попередити паніку, необхідно надавати правдиву інформацію про надзвичайну ситуацію, про рятувальні роботи та ліквідацію наслідків лиха. Якщо паніка виникла, необхідно приймати невідкладні дії для її подолання:
слід відволікти увагу людей від джерела страху або збудника паніки;
дати постраждалим можливість хоч на мить забути про страх;
переключити увагу з дій панікера на людину
мислячу, холоднокровну, спокійну та розважливу;
давати голосні команди, чіткі й обгрунтовані розпорядження;
Як тільки паніка спаде, у людей виникає потреба в активній діяльності. Її слід зразу використати, залучивши всіх до рятувальних або ліквідаційних робіт.
УВАГА! ТЕРОРИСТИЧНИЙ АКТ!
Тероризм - це метод, за допомогою якого організована група або партія
прагне досягти проголошеної нею мети через систематичне використання насильства.
Основні заходи щодо запобігання можливого терористичного акту:
не торкайте у вагоні поїзда або на вулиці залишені кимось пакети, сумки, коробки. Повідомите про
знахідку співробітників поліції;
у присутності терористів не висловлюйте своє невдоволення, утримайтеся від різких рухів, плачу, норікань;
при загрозі застосування зброї лягайте на живіт, захищаючи голову руками, подалі від вікон, засклених дверей, проходів, сходів;
у випадку поранення рухайтеся;
використайте будь-яку можливість для порятунку;
намагайтеся запам'ятати прикмети підозрілих людей і повідомте співробітників спецслужб.
При охопленні панікою значної кількості людей необхідно об’єднати їх у менші групи. Важливим є особистий приклад поведінки лідера, керівника групи: грамотні розпорядження, достовірне викладення фактів, підтримання порядку, особистий приклад мужності та гуманності
Дії під час перестрілки:
якщо стрілянина застала Вас на вулиці, відразу ляжте й озирніться, виберіть найближче укриття й проберіться до нього, не піднімаючись на повний зріст. Укриттям можуть служити виступи будинків, пам'ятники, бетонні стовпи або бордюри, канави. Автомобіль - не найкращий захист, тому що його метал тонкий, а пальне вибухонебезпечне. За першої нагоди сховайтеся у під'їзді будинку, підземному переході, дочекайтеся закінчення перестрілки;
вжийте заходів для порятунку дітей, за необхідності прикрийте їх своїм тілом;
якщо в ході перестрілки ви перебуваєте в будинку, зайдіть до ванної кімнати й ляжте на підлогу.
Кожній родині треба розробити план дій на випадок виникнення надзвичайних ситуацій чи обставин. У всіх членів сім'ї повинні бути номери телефонів, адреси електронної пошти один одного для термінового зв'язку. Подбайте про наявність коштів на телефонах. Ці ж номери та адреси повинні
бути у вчителів освітніх закладів, де навчаються ваші діти, на роботі, у ваших родичів, знайомих.
Необхідно домовитися про те, кому телефонувати в екстреній ситуації. Краще за все обрати родича, що живе в іншому районі міста, тому що при теракті або при НС у мікрорайоні часто переривається зв'язок, унаслідок чого додзвонитися один до одного неможливо.
Родичу, який живе в іншій частині міста (села), у разі лиха треба
повідомити, де ви знаходитеся, у якому ви стані, що вам загрожує. Він перекаже це членам вашої родини.
Призначте місце зустрічі, де ви зможете зустрітися з членами вашої родини в екстреній ситуації. У разі евакуації візьміть із собою ваш набір предметів першої необхідності та документи.
Набір для виживання
У кожній сім'ї необхідно мати готовий і упакований набір предметів першої необхідності. Для пакування речей скористайтеся водонепроникними сумками чи рюкзаками.
Орієнтовний перелік речей, які можуть забезпечити виживання впродовж
72 годин:
протигази з додатковими фільтрами, дитячі протигази, киснева маска,
респіратори;
аптечка: анальгін, ацетилсаліцилова кислота, гіпотермічний
(охолоджуючий) пакет, сульфацил натрію, пакет кровоспинний, бинт стерильний, бинт нестерильний, лейкопластир бактерицидний, серветки кровоспинні, розчин брильянтового зеленого, бинт еластичний трубчастий, вата, нітрогліцерин, пристрій для проведення штучного дихання, аміаку розчин, вугілля активоване, корвалол, ножиці;
суха їжа (галети, печиво), енергетичні батончики, горіхи, мультивітаміни;
казанок;
запас води;
предмети гігієни;
запальнички та герметично запаковані сірники, свічки, сухий спирт;
два ліхтарі з додатковими батарейками;
міцна довга мотузка;
ніж;
комплект столового приладдя;
радіоприймач;
дощовики, одяг, шкарпетки, капелюхи, сонцезахисні окуляри, рукавички, водонепроникне взуття;
голки, нитки.
Нормативні документи у 2025/2026 навчальному році
Методичні рекомендації щодо оцінювання навчальних досягнень учнів з особливими освітніми потребами
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2025/2026 навчальний рік
Нормативно-правові документи щодо організованого початку нового 2024/2025 навчального року
Наказ МОН № 881 від 19.06.2024 року “Про проведення всеукраїнського конкурсу Учитель року-2025“
Лист МОН від 17.05.2024 №1/8707-24 “Про проведення заходів з питань психічного здоров’я“
– Електронні версії підручників для учнів 1-11-х класів (2024-2025 н.р.)
Типова освітня програма для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти (2021 рік)
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти І ступеня (для 2-4 класів)
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня (для 5-9 класів)
Типова освітня програма закладів загальної середньої освіти ІІІ ступеня (для 10-11 класів)
Лист МОН від 28 серпня 2023 р. № 1/12816-23 «Про проведення Першого уроку»+ методичні рекомендації
Структура 2023/2024 навчального року (Інфографіка)
Лист Міністерства освіти і науки України від 23 серпня 2023 р. № 1/12626-23 «Про умови та порядок проведення всеукраїнського конкурсу "Учитель року - 2024"
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2023/2024 навчальний рік
Електронні версії підручників для учнів 1-11-х класів (2023-2024 н.р.)
Положення про сертифікацію педагогічних працівників (від 09 вересня 2022 № 805)
Інструкція з діловодства у закладах загальної середньої освіти
Перелік рекомендованої МОН начальної літератури на 2022/2023 навчальний рік
Додаток до листа МОН України від 02.07.2019 № 1/9-419 Інструктивно-методичні рекомендації «Щодо організації діяльності закладів освіти, що забезпечують здобуття дошкільної освіти у 2019/2020 навчальному році»
Про методичні рекомендації з питань організації освітнього процесу в закладах позашкільної освіти в 2019-2020 навчальному році Лист МОН № 1/9-436 від 10.07.19 року
лист МОН методичні рекомендації інклюзія 2019 - 2020
«Щодо прийому дітей до перших класів у 2019 році».
Лист Міністерства освіти і науки України від 05.04.2019р. №1/9-227
3.11.2020 Щодо організації освітнього процесу Лист МОН № 1/9-626 від 13.11.20 року
11.11.2020 Про розроблення проєктів типових освітніх програм для учнів закладів загальної середньої освіти, які навчатимуться за Державним стандартом базової середньої освіти Наказ МОН № 1405 від 11.11.2020 року
09.11.2020 Щодо інформаційної кампанії Лист МОН № 1/9-623 від 09.11.20 року
04.11.2020 Щодо організації освітнього процесу в умовах пандемії Лист МОН № 1/9-616 від 04.11.20 року
04.11.2020 Про повторне видання підручників для 6 класу закладів загальної середньої освіти у 2020 році Наказ МОН № 1372 від 04.11.2020 року
04.11.2020 Про затвердження переліку посібників, що видаватимуться за кошти державного бюджету Наказ МОН № 1371 від 04.11.2020 року
02.11.2020 Щодо Методичних рекомендації для професійного розвитку науково-педагогічних працівників Лист МОН № 1/9-611 від 02.11.20 року
02.11.2020 Про надання рекомендацій Лист МОН № 1/9-610 від 02.11.20 року
02.11.2020 Щодо організації дистанційного навчання Лист МОН № 1/9-609 від 02.11.20 року
02.11.2020 Щодо підготовки звіту про виконання державного замовлення у 2020 році Лист МОН № 1/9-608 від 02.11.20 року
30.10.2020 Про затвердження Методичних рекомендацій для професійного розвитку науково-педагогічних працівників Наказ МОН № 1341 від 30.10.2020 року
30.10.2020 Про затвердження Умов прийому на навчання до закладів фахової і передвищої освіти в 2021 році Наказ МОН № 1342 від 30.10.2020 року
19.10.2020 Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 роках (4 клас) Наказ МОН № 1184 від 24.09.2020 року
19.10.2020 Про затвердження Порядку підготовки та допуску до освітньої діяльності в системі освіти пластових виховників та скаутлідерів за пластовою, скаутською освітньою (навчальною) програмою чи пластовим або скаутським методом Наказ МОН № 1069 від 19.08.2020 року
16.10.2020 Про затвердження Загальних характеристик сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року Наказ УЦОЯО № 171 від 16.10.2020 року
15.10.2020 Про затвердження Умов прийому на навчання для здобуття вищої освіти в 2021 році Наказ МОН № 1274 від 15.10.2020 року
15.10.2020 Про затвердження Схем нарахування балів за виконання завдань сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року Наказ УЦОЯО № 169 від 15.10.2020 року
15.10.2020 Про затвердження Критеріїв оцінювання завдань відкритої форми сертифікаційних робіт зовнішнього незалежного оцінювання 2021 року Наказ УЦОЯО № 170 від 15.10.2020 року
12.10.2020 Про проведення Всеукраїнського конкурсу «Джерело творчості» Наказ МОН № 1261 від 12.10.2020 року
12.10.2020 Про вжиття організаційних заходів із протидії розповсюдженню СОVID-19 Лист МОН № 1/9-575 від 12.10.20 року
12.10.2020 Щодо тимчасового переходу на дистанційне навчання Лист МОН № 1/9-576 від 12.10.20 року
09.10.2020 Про схвалення Концепції Державної цільової соціальної програми національно- патріотичного виховання на період до 2025 року Розпорядження КМУ № 1233-р від 09.10.2020 року
30.09.2020 Державний стандарт повної загальної середньої освіти Постанова КМУ № 898 від 30.09.2020 року
30.09.2020 Про затвердження типових програм підвищення кваліфікації педагогічних працівників закладів дошкільної освіти щодо запобігання проявам насильства Наказ МОН № 1214 від 30.09.2020 року
30.09.2020 Про підготовку до проведення у 2021 році зовнішнього незалежного оцінювання результатів навчання, здобутих на основі повної загальної середньої освіти Наказ МОН № 1210 від 30.09.2020 року
24.09.2020 Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 роках (8 клас) Наказ МОН № 1174 від 24.09.2020 року
24.09.2020 Про проведення конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників у 2020-2021 роках (4 клас) Наказ МОН № 1184 від 24.09.2020 року
24.09.2020 Для врахування в роботі Лист МОН від 24.09.20 року
24.09.2020 Щодо окремих питань відвідування закладів загальної середньої освіти учнями, які перебували на самоізоляції Лист МОН № 1/9-539 від 24.09.20 року
21.09.2020 Про проведення у 2020/2021 навчальному році Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») Наказ МОН № 1132 від 11.09.2020 року
21.09.2020 Про проведення ІІІ всеукраїнського (фінального) туру Всеукраїнського конкурсу «Інноваційний урок фізичної культури та урок фізичної культури з елементами футболу» Наказ МОН № 1155 від 21.09.2020 року
18.09.2020 Щодо внесення інформації до інформаційно-телекомунікаційної системи Українського центру оцінювання якості освіти Лист МОН № 1/9-530 від 18.09.20 року
16.09.2020 Про надання інформації Лист МОН від 16.09.20 року
16.09.2020 Про затвердження методичних рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання учнів третіх і четвертих класів Нової української школи Наказ МОН № 1146 від 16.09.2020 року
15.09.2020 Про підготовку проведення в 2020-2021 роках конкурсного відбору підручників (крім електронних) для здобувачів повної загальної середньої освіти і педагогічних працівників (4 клас) та скасування деяких наказів Міністерства освіти і науки України Наказ МОН № 1141 від 15.09.2020 року
14.09.2020 Щодо недопущення політичної агітації у закладах освіти Лист МОН № 1/9-525 від 14.09.20 року
11.09.2020 Щодо недопущення погіршення умов харчування в закладах освіти Лист МОН № 1/9-522 від 11.09.20 року
10.09.2020 Про результати ХХ Міжнародного конкурсу з української мови імені Петра Яцика Наказ МОН № 1123 від 10.09.2020 року
09.09.2020 Щодо неухильного дотримання законодавства Лист МОН № 1/9-517 від 09.09.20 року
03.09.2020 Щодо створення безпечних умов організації освітнього процесу у 2020/2021 навчальному році Лист МОН № 1/9-507 від 03.09.20 року
03.09.2020 Щодо проведення ІІ (фінального) етапу Всеукраїнського конкурсу професійної майстерності «WorldSkills Ukraine» у 2020 році Лист МОН № 1/9-508 від 03.09.20 року
02.09.2020 Про особливості організації освітнього процесу в спеціальних, санаторних закладах загальної середньої освіти Лист МОН № 1/9-501 від 02.09.20 року
02.09.2020 Про внесення змін до методичних рекомендацій щодо заповнення Класного журналу учнів початкових класів Нової української школи Наказ МОН № 1096 від 02.09.2020 року
02.09.2020 Щодо методичних рекомендацій з організації освітнього процесу закладів загальної середньої освіти Лист МОН № 1/9-502 від 02.09.20 року