Läs & Skriv
Lektion & struktur
Pedagogiskt ledarskap
Om elever ska läsa högt i klassrummet; försäkra dig om att eleverna är bekväma med det.
Dela upp momenten i mindre/kortare delar för att undvika stressituationer.
Låt eleverna använda olika sinnen, t ex konkret material, bygga modeller, storyline, bild, sångtext/musik.
Förstärk med handalfabetet. Handalfabetet.pdf
Förstärk med tecken som stöd. Tecken som AKK Vill du lära dig mer? Kontakta Elevhälsan i Knivsta.
Välj läromedel som redan från början är anpassade (tillgängliga) via SPSM:s söktjänst Hitta läromedel
Arbeta med läsförståelsestrategier i undervisningen (gäller alla ämnen).
Ge förförståelse till texter som ska läsas.
Organisera läsgrupper.
Tänk på att alla elever kanske inte hinner med att läsa textremsan vid filmvisning på annat språk.
Ge planerade anteckningar på tavlan/digital overhead/presentationer förväg.
Skriv ut/dela/maila lektionsanteckningar. Görs anteckningarna digitalt från början kan eleverna lätt få detta uppläst med talsyntes.
Gör genomgångar och instruktioner mer tillgängliga genom att använda dokumentkamera eller iPad på stativ tillsammans med en projektor.
Använd www.classroomscreen.com för att visuellt förstärka den information du ger.
Widgitonline kan enkelt användas för att presentera information/instruktioner på ett sådant sätt att avkodningen underlättas, vilket frigör mer energi till lektionens arbetsmoment.
Använd icke textbaserade sätt att sprida ämnesinnehåll genom olika lärfilmstjänster som sli.se eller Nationalencyclopediens skoltjänst.
Lär eleverna föra anteckningar på olika sätt som t ex röstanteckningar i telefon eller surfplatta. Anteckningsappar som även kan spela in ljud/film/foto finns Här, under rubriken "Att lyssna och anteckna samtidigt".
Ge eleverna stöd i att utveckla sin studieteknik genom filmklipp som t ex Fannys pluggtips: Dyslexi.
Kompensation
Tillgodogöra sig text
Generellt
Undvik att använda handskrivet textmaterial. Elevernas energi ska inte behöva gå åt till att tyda lärarens handstil.
Erbjud läslinjal (finns olika varianter både, digitala och analoga).
Läs texten för eleverna.
Läs uppgifterna för eleverna.
Dela upp momenten i mindre/kortare delar för att undvika stressituationer.
Välj texter/uppgifter som redan finns inlästa och hjälp eleverna att hitta lässtrategier för att tillsammans med digitalt uppläsningsstöd tillgodogöra sig textinnehållet.
Använd lättlästa versioner av skönlitteratur, faktatexter och nyheter.
Använd ljudbok i kombination med pappersbok för att stödja läsningen.
Ge planerat innehåll i förväg (anteckningar på tavlan, presentationer och filmer).
Ge texter som ska läsas under lektionstid i förväg. Gärna digitalt för att kunna läsas med talsyntes.
Begränsa (= anpassa utifrån elevernas förmåga) texten för läsning.
Låt eleverna få stryka under och göra anteckningar i läroboken.
Låt eleverna använda markeringspennor i olika färger för att sortera kunskapsmaterialet. Stryka under städer med en färg, floder med en annan osv.
Anpassa texter på olika sätt, t ex förstora till större typsnitt, större mellanrum mellan raderna, större mellanrum mellan orden.
Texten skriven mot blå bakgrund (eller annan färg som känns bra för eleverna).
Digitalt
Använd typsnitt utan seriffer. Seriffer = "fötter" på bokstäver. Exempel på typsnitt utan seriffer är Skolstil, Arial och Verdana.
Undersök om befintligt läromedel finns digitalt och inläst från tillverkaren. Ofta ingår dessa tjänster idag.
Använd SPSM:s söktjänst Hittalaromedel för att hitta läromedel som passar hela din elevgrupp.
Genom Inläsningstjänst kan alla elever i Knivsta kommun både lyssna på läromedel och anpassa uppläsningshastigheten.
Låna och läs skönlitteratur digitalt via Legimus (text, ljud och bild). Få inloggning till eleverna genom att kontakta din lokala talboksbiblioteksadministratör här.
Låna och läs skönlitteratur digitalt via biblioteket (ljudbok).
Prova en Penfriend och spela in muntliga instruktioner/svar.
Prova en Livescribe Smartpen och spela in ljudet från lektionen/genomgången.
Endast på iPads
Gör Internetsidor lättlästa på följande sätt om eleverna besöker Internet från en iPad med appen Safari.
Fotografera en text och få den uppläst av talsyntes med appen ClaroScanpen (finns inköpt till Knivsta kommun)
Fotografera en text och öppna den i ClaroSpeak. Texten görs då om till önskat typsnitt, radavstånd, teckenavstånd och kan läsas upp av talsyntes.
Öppna en pdf i appen ClaroPDF. Få texten uppläst, utan ändrad layout. Möjlighet att markera text och göra anteckningar på pdf:en.
Endast på PC
Använd Words utbildningsverktyg. Verktyget erbjuder uppläst text, anpassat radavstånd, bildstöd, läslinjal m m.
Använd stavningsprogrammen StavaRex för svenska och Spellright för engelska. Programmen finns i webbversionen av Word under startfliken i Knivsta kommuns edu-datorer. Lär dig mer om tilläggen här.
Producera text
Generellt
Ta hänsyn till elevernas förmåga vid bedömning av stavfel.
Använd sekvensbilder och mallar som hjälp för skrivandet (inledning, handling, avslut).
Använd stödord som hjälp för skrivandet.
Anpassa textuppgiften som ska skrivas utifrån elevernas förmåga.
Erbjud eleverna anteckningsstöd, t ex att få ta del av en klasskamrats anteckningar.
Digitalt
Erbjud möjlighet att tala in text via telefon, dator eller surfplatta.
Använd digitala lösningar som ljudar när eleven skriver.
Endast på iPad
Skriv med appen ClaroSpeak (inköpt av Knivsta kommun) Anpassa typsnitt, rad-/bokstavsavstånd, färgtema och uppläsningsönskemål efter elevens behov. Spara på Onedrive för formativ bedömning. Rättstavningsprogram med bildstöd ingår liksom ordprediktion.
Appen OribiWriter fungerar ungefär lika som ClaroSpeak, har färre funktioner, men något mer träffsäker rättstavningsdel. Läs mer om appen här.
Läs om olika ljudande-tangentbordsappars styrkor och svagheter här.
Endast på PC
Använd stavningsprogrammen StavaRex för svenska och Spellright för engelska. Programmen finns i webbversionen av Word under startfliken i Knivsta kommuns edu-datorer. Lär dig mer om tilläggen här.
Träning
Lästräning
Träna läsflyt, läs här.
Utveckla läsflytet - olika metoder, läs här.
Genomför intensivläsningsperiod med exempelvis:
Träna avkodning med Trugs. Trugs
Lexia/Provia för individuell intensivträning av olika läsförmågor. Finns med kommunlicens.
Träna olika läsförståelsestrategier. Använd en strukturerad metod där eleverna får stöd med olika tekniker, till exempel genom att skapa inre bilder av det lästa. Läs mer här.
Träna läsning tillsammans med uppläsningsstöd från en digital tjänst som t ex Inläsningstjänst.se.
Träna textförståelse genom att läsa eller lyssna på texter och svara på frågor med hjälp av Nationalencyclopediens skoltjänst E-språk.
Fonomix - multisensorisk träning som kan användas i alla åldrar. Läs mer här.
Skrivträning
Ge modeller och exempel på hur en text kan utformas.
Lär eleverna att använda tankekartor för att strukturera sitt skrivande.
Läs om digitala tankekartor här
Använd Lexia/Provia för grundläggande skrivträning. Finns med kommunlicens.
Förenkla det digitala skrivandet med tangentbordsträning. Klicka här för att hitta tangentbordsträningsövningar.
Stavningsträning
Använd Lexia/Provia för grundläggande stavningsträning.
Använd rättstavningsprogrammen från Oribi som lär ut korrekt stavning i den skrivna kontexten. För PC heter de StavaRex och Spellright och för iPad OribiWriter. StavaRex/Spellright är förbetalt av Knivsta kommun. Läs mer här.