Pedagogiskt ledarskap

Använd tydligt kroppsspråk - gester, mimik, tecken.  

​​Använd lagom långa meningar, i både tal och skrift.

​Tala långsamt och tydligt.

Undvik tvetydiga uttryck. 

​Komplettera det skrivna på tavlan med visuella uttryck (streckgubbar, bilder, grafer, diagram). ​​​

Förklara viktiga ord och begrepp.

Skapa ett klimat i klassen där förståelsen för elevers olika behov av anpassningar är en självklarhet .​​

Skapa tydliga rutiner på skoldagen: början och slut, varje lektion, varje aktivitet, varje övergång.​

Vid förändringar - förbered eleverna i god tid.

Använd digitala verktyg för att förstärka förståelse, engagemang och elevinteraktion.

Skapa, samla och erbjud eleverna relevanta inspelade genomgångar (egenproducerade eller från Youtube) för att ge dem möjlighet att repetera så länge de behöver utan att känna sig iakttagna av klasskamrater.

Variera undervisningen med digitala responssystem för att öka elevaktivitet, motivation och fokus. Läs mer här 

Visa relevanta filmklipp för ökad förståelse och minnesstöd. Använd gärna UR:s gratismaterial OrkaPlugga.

Gör genomgångar och instruktioner mer tillgängliga genom att använda dokumentkamera eller iPad på stativ tillsammans med en projektor. 

Använd funktioner i Classroomscreen.com  för att erbjuda dina elever en ökad tydlighet och förutsägbarhet  

Använd Widigtonline.com för att komplettera din information med bilder så att dina elever får fler sätt att tillgodogöra sig innehållet. 

Tillför likartade bakgrundsintryck (musik eller brus) för att stänga ute ovidkommande intryck. Se exempel

Ta stöd av visuellt tidshjälpmedel för att hjälpa eleverna hålla arbetstempot uppe. Arbetspass uppdelade i flera delmoment med visuell tidsmätning för varje moment kan hjälpa fler att hålla motivationen uppe. Se exempel på konkreta tidhjälpmedel här eller digitala här.