Introducera lektionens innehåll, upplägg och syfte i punktform på tavlan (text + bild).
Gör genomgångarna korta, högst tio minuter.
Förebygg störande och oroliga beteenden i undervisningen. Artikel på Skolverket
Ge gärna inspelade genomgångar i förväg. Eleverna kan pausa och se många gånger. Sök eller gör egen.
Tydliggör uppgiften, ramarna, förväntningarna och kraven. De sju frågorna.pdf
Skapa balans mellan genomgångar, gemensamt arbete i klassen och självständigt arbete.
Vid grupparbeten: varje deltagare ska ha mycket tydliga ansvarsuppgifter/roller. Se stödmaterial för grupparbeten
Skapa balans mellan stillasittande och rörelse (micropauser).
Avsluta lektionen med kort, muntlig sammanfattning.