1.7 จัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนาผู้เรียน

  - ริเริ่ม คิดค้นและพัฒนาการจัดบรรยากาศในชั้นเรียนทั้งด้านกายภาพและด้านจิตวิทยา

        โดยจัดบรรยากาศที่เหมาะสม สอดคล้องกับความแตกต่างนักเรียนเป็นรายบุคคล สามารถแก้ไขปัญหาการเรียนรู้และสร้างแรงบันดาลใจ ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนให้เกิดกระบวนการคิด ทักษะชีวิต ทักษะการทำงาน ทักษะการเรียนรู้และนวัตกรรม ทักษะด้านสารสนเทศ สื่อและเทคโนโลยี เป็นแบบอย่างที่ดีในการจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมและพัฒนานักเรียนเรียนรู้และนวัตกรรมทักษะด้านสารสนเทศ สื่อ และเทคโนโลยี