Séptimo ciclo: 2026-1
Experiencias de enseñanza-aprendizaje en el semestre
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Asignaturas
Medios, tecnología y aprendizaje en educación inicial (1INI12) Nivel 5
Investigación y práctica 7: Indagación y problematización (1EDU33) Nivel 9
Políticas y legislación educativa (EDU166) Nivel 9
Desarrollo infantil temprano: Evolución y desafíos actuales (1GIT13) Posgrado
Huellas que impactan corazones
Durante el semestre he podido realizar mi estado del arte, y a su vez identificar el impacto directo que tengo, como agente educativo, sobre el desarrollo infantil temprano; así como la diversa gama de alternativas que se pueden implementar para garantizar su progreso óptimo, bajo una mirada interdisciplinaria. Las actividades estuvieron relacionadas principalmente a las competencias genéricas de Aprendizaje autónomo y colaborativo y Competencia digital; y a las competencias específicas de Atención a la diversidad y Procesos curriculares y práctica pedagógica. En el documento adjunto, se presentan de manera específica las experiencias académicas de mayor impacto sobre mi formación docente →
Ciclo VII.pdfSparkles
Dentro de la gama de asignaturas llevadas, destacaron: Investigación y práctica 7: Indagación y problematización y Desarrollo Infantil Temprano: Evolución y desafíos actuales. El primero de ellos me permitió desarrollar mi Estado del Arte, el cual impulsó mis habilidades para la investigación; y a su vez, pude realizar mis ayudantías en el nido "El Vallecito" (San Borja), la cual fue una experiencia muy fructífera, dándome la oportunidad de conectar con maestras, niños y niñas. Además, el segundo curso, aunque no pertenezca a la malla curricular de la carrera, sino a una maestría dirigida por la FAE; me permitió ampliar mi mirada sobre el desarrollo infantil temprano, profundizando en la evolución de su concepto y los desafíos que actualmente como docentes debemos afrontar tanto dentro como fuera del aula, apoyándonos en múltiples instituciones que pueden volverse aliados de la primera infancia.
Tema de interés surgido por los semestres: Diversificación de experiencias lógico-matemáticas.
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