Notícias AEPVC

De 26 de janeiro a 1 de Fevereiro de 2026 decorreu o  10ª edição Festival Internacional de Cinema Infantil - Indie Júnior  em diferentes espaços da cidade do Porto e tem como missão oferecer ao seu público-alvo a oportunidade de ver filmes (animação, documentário e ficção) que não atingem os canais regulares de distribuição, permitindo o encontro com novas formas de ver e pensar o mundo que o cinema de autor proporciona. 

O festival integra uma competição internacional de curtas metragens, que inclui o prémio do público e onde todos os alunos podem participar.

No dia 26 de janeiro, as turmas do 7º ano assistiram às sessões de Cinema para o 3º ciclo, no auditório da Biblioteca Almeida Garrett.

No dia 28 de janeiro, as turmas de 5º e 6º anos assistiram às sessões do 2º ciclo, no Cinema Batalha.

Foi com entusiasmo e boa disposição que os alunos assistiram às sessões, assim como o sentido crítico ao exercer o ato de voto para a curta metragem que mais gostaram. 

No âmbito da disciplina de Inglês do 2º ciclo, a nossa escola recebeu a peça de teatro “The Mystery Lunch Box”, uma iniciativa promovida pela Porto Editora, que trouxe muita animação e aprendizagem à comunidade escolar. Assistiram ao espetáculo todas as turmas do 6.º ano (A, B, C e D).

A peça revelou-se extremamente divertida, arrancando gargalhadas constantes aos alunos, que se mostraram atentos e entusiasmados do início ao fim. Apesar de ser apresentada maioritariamente em língua inglesa, foi facilmente compreendida e muito apreciada, tanto pelos alunos como pelos professores, contribuindo de forma natural para o contacto com a língua estrangeira.

O espetáculo destacou-se ainda pela forte interação com o público, envolvendo os alunos em diálogos, momentos de participação ativa e pequenas cantorias, o que tornou a experiência ainda mais dinâmica e memorável. Esta iniciativa demonstrou, uma vez mais, que aprender pode ser divertido e que o teatro é uma excelente ferramenta pedagógica em contexto escolar.

No âmbito da comemoração do Valentine’s Day, os alunos do 5.º ao 9.º ano participaram numa exposição criativa dinamizada pelo Grupo de Inglês do 2.º e 3.º ciclos.

Os trabalhos foram realizados em casa, com ou sem o apoio dos pais e familiares, o que tornou esta atividade ainda mais especial, promovendo a ligação entre a escola e a família. Cada criação refletiu não só a aprendizagem da língua inglesa, mas também a imaginação, o empenho e a sensibilidade dos alunos.

Através de cartões, mensagens e elementos visuais cheios de originalidade, a escola encheu-se de cor, criatividade e palavras de afeto, celebrando valores como a amizade, o respeito, o carinho e a partilha.

Esta exposição foi uma verdadeira demonstração de que aprender pode ser também um ato de expressão e emoção, transformando os corredores da escola num espaço mais acolhedor e inspirador para toda a comunidade educativa.

A Carrinha da APAF - (Associação Portuguesa de Árbitros de Futebol) “Arbitragem na Escola” esteve na nossa escola tendo como objetivo a sensibilização junto da comunidade escolar da figura do árbitro, promovendo valores fundamentais como o respeito, a ética e a humanização da figura do Árbitro. 

Através de diferentes atividades interativas, como a visualização de conteúdos multimédia e experiências imersivas (“Ser Árbitro” com óculos 3D), pretende-se: 

• Aproximar os jovens da realidade da arbitragem; 

• Desenvolver competências de cidadania e fair play; 

• Valorizar o papel do árbitro enquanto agente essencial no desporto; 

• Incentivar comportamentos de respeito mútuo dentro e fora do campo. 

Obrigada pela iniciativa!

No dia 24 de fevereiro, as turmas do 9.º ano assistiram à peça "Auto da Barca do Inferno", dramatizada pela companhia de teatro "O Sonho", no auditório de Perafita.

A peça abordava o texto vicentino de uma forma divertida e envolvente. 

A turma do 8.º B participou numa atividade promovida pelo Centro de Educação Ambiental da Câmara Municipal do Porto, integrada no programa Eco-Escolas.

Os alunos realizaram o Percurso Interpretativo da Ribeira da Granja, onde tiveram a oportunidade de explorar a biodiversidade local e refletir sobre a importância da preservação do ambiente. 

Uma experiência educativa ao ar livre, que promoveu o contacto com a natureza e reforçou a consciência ambiental dos nossos alunos.

Os alunos da nossa escola participaram recentemente no Mega Sprint – CLDE Porto, um evento desportivo escolar que reúne estudantes de várias escolas da região.

Entre os participantes, destacou-se o aluno Eiden Moya, que alcançou dois lugares de pódio: 2.º lugar na prova de velocidade e 3.º lugar no salto em comprimento, resultados que refletem o seu empenho, dedicação e talento no atletismo.

A escola felicita o aluno Eiden Moya por estes resultados de grande mérito e dá igualmente os parabéns a todos os alunos que participaram, pelo seu esforço, dedicação e pela forma como representaram a nossa escola.

Parabéns a todos! 👏🏃‍♂️🥈🥉

No trabalho com os alunos de 6.º ano, a equipa técnica desenvolveu atividades de sensibilização sobre o bullying, promovendo a reflexão sobre respeito, empatia e convivência saudável. Em articulação com a docente de Educação Visual e Tecnológica , este tema ganhou forma através da expressão artística dos alunos.

Sob o tema “Eu mereço”, os jovens foram convidados a pensar no que realmente precisam para se sentirem bem, valorizados e felizes. Através da arte, deram voz às suas emoções, sonhos e necessidades, mostrando que todos merecem respeito, amizade, segurança, alegria e a liberdade de serem quem são.

Esta colaboração entre áreas mostrou como a escola pode ser um espaço de diálogo, expressão e construção de valores essenciais para o crescimento pessoal e social dos nossos alunos.

No passado dia 6 de março, a turma 9B realizou uma visita ao Teatro Carlos Alberto, no Porto, para assistir à peça “Um Poeta em Forma de Assim”, um espetáculo inspirado na vida e na obra do poeta português Alexandre O'Neill.

Durante a peça, os estudantes tiveram a oportunidade de conhecer melhor o universo criativo de Alexandre O’Neill, um dos nomes mais marcantes do movimento surrealista em Portugal.

O espetáculo apresentou, de forma criativa e cativante, vários momentos da vida do poeta, bem como alguns dos seus poemas mais conhecidos. A encenação combinou humor, música e interpretação teatral, tornando a experiência interessante e acessível para os jovens espectadores.

Para muitos alunos, esta foi uma oportunidade de visitar o Teatro Carlos Alberto e contactar de perto com o ambiente artístico do teatro.

Depois do sucesso do Mercadinho de Natal e da generosa doação de roupas por parte de docentes do agrupamento, alguns alunos do Clube Ubuntu deram continuidade a esta corrente de solidariedade.

Os alunos deslocaram-se ao Lar Rosa Santos, no Porto, para entregar diversas peças de roupa e acessórios recolhidos nesta iniciativa.

Esta ação mostra como pequenos gestos podem gerar um grande impacto, reforçando valores de partilha, empatia e responsabilidade social. É também a prova de que a escola pode e deve contribuir ativamente para o bem-estar da comunidade.

Agradecemos à Junta de Freguesia de Paranhos a cedência do transporte.

No passado dia 10 de março de 2026, as turmas do 7.º ano participaram numa visita de estudo à Biblioteca Municipal Almeida Garrett, onde assistiram à peça “Baby, the Legend”, apresentada pela companhia Teatro Educa.

A atividade proporcionou aos alunos uma experiência cultural e educativa diferente, permitindo o contacto direto com o teatro em língua inglesa. A peça destacou-se pelo seu caráter interativo, envolvendo os estudantes em vários momentos do espetáculo e incentivando a sua participação ativa. Este ambiente dinâmico e descontraído contribuiu para tornar a experiência ainda mais divertida e envolvente.

No passado dia 15 de março, os alunos das turmas 8.ºD e 9.ºB realizaram uma visita de estudo ao Teatro São João, no Porto, para assistir à peça de teatro “Falsas Estórias Verdadeiras – Uma Pina Collagem”.

A peça apresentada, “Falsas Estórias Verdadeiras – Uma Pina Collagem”, destacou-se pela sua abordagem original e dinâmica, reunindo várias pequenas histórias e momentos inspirados na obra e no universo artístico. A encenação envolvente e as interpretações dos atores captaram a atenção dos alunos, tornando a experiência ainda mais interessante.

No passado dia 16 de março, todos os alunos do 6.º ano do Agrupamento de Escolas Pêro Vaz de Caminha deslocaram-se ao Teatro Sá da Bandeira para assistir à peça As Aventuras de Ulisses.

Esta atividade integrou-se no trabalho desenvolvido em contexto de sala de aula e articula-se com o DAC “Viajar com Ulisses”, dinamizado pela turma do 6.º B, permitindo consolidar aprendizagens de forma lúdica, significativa e motivadora. A encenação, envolvente e dinâmica, contribuiu para aprofundar o conhecimento da obra estudada, aproximando os alunos do universo da literatura e despertando ainda mais o seu interesse pela leitura e pelas artes. 

No átrio do pavilhão C, na Escola sede do Agrupamento, estão expostos alguns dos trabalhos elaborados pelos alunos  do 9.º ano ,no âmbito do tema "Ambiente e Sociedade".

Durante a realização dos trabalhos expostos, os alunos tiveram a oportunidade de analisar dados climáticos e  construir os respetivos gráficos termopluviométricos, aprofundando assim os seus conhecimentos sobre os diversos tipos de climas e a sua distribuição pelo Mundo. A construção dos gráficos  permitiu ainda compreender melhor as variações de temperatura e precipitação ao longo do ano em diferentes regiões, bem como a identificação dos meses secos e dos meses húmidos, presentes em cada tipo de clima.

Para além do reforço dos conteúdos lecionados em sala de aula, esta atividade permitiu também o desenvolvimento de competências práticas. O trabalho manual envolvido na elaboração dos gráficos contribuiu para estimular a motricidade fina dos alunos, promovendo simultaneamente o cuidado, a precisão e a organização na apresentação dos resultados.