Organização Administrativa e Pedagógica ASE - Serviços Ação Social escolar Documentos Orientadores
Avaliação Pedagógica Serviços/Services Informações/Informations Clubes e Projetos/Clubs and Projects
"Convite para Tomada de Posse do Diretor do AEPVC"
O Conselho Geral do AEPVC, na figura do Senhor Presidente, Dr. Fernando Alves, tem o prazer de convidar toda a comunidade educativa para a sessão solene de tomada de posse do Diretor, Dr. António Furtado Duarte, que terá lugar no próximo dia 27 de Maio de 2026, pelas 18:30.
"Canguru Matemático"
No passado dia 19 de março, realizou-se na nossa escola mais uma edição do Concurso Canguru Matemático, uma iniciativa que promove o gosto pela Matemática, o raciocínio lógico e o espírito de desafio entre os alunos.
Nesta edição participaram 41 alunos, que aceitaram o desafio com entusiasmo, empenho e grande dedicação. Todos os participantes estão de parabéns pela coragem e pelo esforço demonstrados ao longo da prova.
Alunos vencedores:
1.º ciclo - Miguel Veloso 4A EB Miosótis
2.º ciclo - Miguel Moura 5A
3.º ciclo - Mariana Medeiros 7B
Parabéns a todos os participantes e, em especial, aos vencedores! Que esta conquista seja um incentivo para continuarem a aprender, a questionar e a descobrir o fascinante mundo da Matemática.
"Celebrar a leitura"
A celebração da leitura, da cidadania ativa, das artes de comunicar e de ilustrar, aconteceu na biblioteca no dia 8 de maio. Foram entregues alguns presentes e certificados de participação aos candidatos do projeto “Miúdos a votos” e aos vencedores do concurso “Entre letras e cores”. Trocaram-se ideias sobre as experiências vividas e manifestou-se a vontade de participar no próximo ano.
O Agrupamento de Escolas Pêro Vaz de Caminha, Porto é composto por quatro estabelecimentos de ensino:
Escola Básica Pêro Vaz de Caminha (2º e 3º ciclos)- Escola Sede
EB1/JI da Agra,
EB1/JI dos Miosótis e
EB1/JI S. Tomé.
- Projeto educativo pensado nos alunos;
- Possibilidade de frequentar o currículo escolhido pelo aluno (ex: currículo articulado da música e/ou dança…);
- Qualidade e estabilidade do corpo docente;
- Exigência na aprendizagem e nos resultados dos alunos;
- Boas condições físicas;
- Equipamento tecnológico em todos os espaços escolares;
- Várias ofertas extracurriculares;
- Serviços de Apoio Especializado: psicologia, apoio social e educação especial;
- Acompanhamento humanizado, individual e personalizado em função das necessidades dos alunos;
- Apoio Psicológico / Orientação Vocacional específico a cada discente;
- Cooperação total com os encarregados de educação;
- Educação Inclusiva Privilegiada.
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