Interwencje

B E Z P I E C Z E Ń S T W O

• Unikamy reakcji odruchowych - nie walczymy z uczniem i nie uciekamy przed nim.
• Reagujemy adekwatnie do poziomu zagrożenia.
• Wykorzystujemy przestrzeń- odległość i zmieniamy wzajemne ułożenie ciał.
• Korzystamy z naturalnych (obecnych w danym pomieszczeniu) przeszkód i zasłon.
• Sprawdzamy na czym koncentruje się uczeń reagujemy na sygnały poprzedzające atak.
• Stosujemy odpowiednie gesty
• Realnie oceniamy swoje możliwości.
• Prosimy o pomoc i udzielamy pomocy.
• Wiemy jak się obronić przed uderzeniem ręką, głową, złapaniem za włosy, ugryzieniem, podrapaniem, duszeniem, kopnięciem.
• Uprzedzamy wystąpienie agresji ćwicząc z uczniem prawidłowa reakcję na polecenie STOP
• Wiemy w jakich ułożeniach ciała zwiększa się/ zmniejsza poziom bezpieczeństwa