- Kurikulum di Malaysia seharusnya membolehkan pelajar mencipta pengalaman-pengalaman dalam pembelajaran bagi membolehkan mereka menimba ilmu pengetahuan yang meluas.
- Pelajar seharusnya diberi peluang untuk meneroka ilmu pengetahuan melalui cara melakukan pengamatan terhadap alam supaya persoalan demi persoalan dapat dibina dalam fikiran seterusnya membolehkan perkembangan pemikiran dan berlaku dan percambahan idea yang berkesan bagi menjawab persolan yang tercetus.