Урок контролю і корекції навчальних досягнень учнів із розділу

«Виникнення та становлення Русі- України»

Мета: узагальнити й систематизувати знання за темою; розвивати вміння аналізувати історичні факти й події, узагальнювати фактичний матеріал, робити висновки, давати характеристику історичним діячам, розкривати їх місце і значення в історичному процесі, визначити рівень засвоєння учнями знань за темою; розвивати вміння давати письмові відповіді, самостійно працювати, виховувати повагу до історії України.

Тип уроку: узагальнення та систематизації знань.

Обладнання: картки із завданнями.

Хід уроку

І. Організаційний момент

Учитель повідомляє тему та мету уроку. Роз’яснює умови виконання роботи. Відповідає на запитання, які виникли в учнів стосовно правил виконання роботи.

ІІ. Виконання завдань

Учні отримують картки із завданнями.

Урок контролю із розділу «Виникнення та становлення Русі- України» (Історія України 7 клас)Дата _______________________ Прізвище,ім’я _______________________І рівень (0,5 бала)1. Які хронологічні межі епохи середньовіччя?а) І-Хст. б) ІІ-ХІ ст. в)V-ХV г) ХV-ХХ2. Хто такі дружинники?а) князі б) вороги в)військо г)бояри3. Руси – це:а) раби б)селяни в)привілейована група населення г) військовополонені4. Смерди - це:а) раби б) вільні селяни в) залежне населення г) ідоли5. Центром якого союзу племен був Київ?а) Полян б) Деревлян в)Уличів г)Сіверян6. Які історичні джерела представляють міфи, традиції, казки, легенди?а)писемні б) усні в)речові г)археологічніІІ рівень (1 бал)7. Установітьпослідовність історичних подій.а)Повстання древлян проти повторного збирання данини князем Ігорем;б)Велике переселення народів;в) загибель князя Святослава;г) похідОлега на Візантію.1-- 2-- 3-- 4--8. Упізнайте за описом історичну особу.Князь, який усі роки свого правління провів у походах та битвах. Завждипопереджав ворогів: «Іду на Ви». Історик М. Грушевський назвав його «запорожцемна престолі». __________________9. Хто зображений на малюнку?
9.1______________________9.2._____________________ІІІ рівень (1,5 бала)10. Історичний диктант1.Князь, що у 860 р. здійснив переможний похід на Візантію. ________________2. Олегприйшов до влади в Києві в ___________ р.3.Назвіть дату повстання древлян. ____________р.4.Назвіть термін, що відповідає наведеному визначенню: «Щорічний об’їзд княземпідвладних йому територій та збирання данини»._________________5.Назвіть роки правління князя Святослава. _________________________рр.11. Поставтеімена князів у правильній хронологічній послідовностіїх правління: Ігор, Святослав, Олег, Ольга, Аскольд.IV рівень (3 бала)12. Чи засуджуєте Ви деревлян за вбивствокнязя Ігоря? Відповідь обґрунтуйте.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Оцінка


Відповіді:

1. в 2.в 3.в 4.б 5.а 6.б7. б; г; а; в.8. Святослав9. Аскольд , Ігор10. 1. Аскольд 2. 882 р. 3. 945 4. Полюддя 5. 964–972 рр.11. Аскольд, Олег, Ігор, Ольга, Святослав.ІІІ. Домашнє завданняПовторити матеріал § 1-5 читати.