Здравствуйте, ребята!

Мы продолжаем знакомиться с биологией - наукой о живых организмах.

Среди всех живых организмов в этом году мы подробно изучим растения. Наука о растениях - ботаника.Отцом ботаники считается древнегреческий ученый Теофраст, который жил в 370—286 годах до нашей эры. Свои наблюдения он объединил с практическими знаниями об использовании растений, накопленными земледельцами, лекарями. Он создал единую систему ботанических понятий. Ботаника - от греческого «ботанэ»- «трава», «зелень».

Подумайте! Какие особенные признаки отличают растения от других организмов? Чем растения особенны, по сравнению с животными?

Общие признаки все растений:

1) способ питания. Растения с помощью фотосинтеза образуют питательные вещества за счет энергии солнца, являются автотрофами.

2) рост. Растения растут в течение всей жизни

3) движение. Растения малоподвижны, большинство ведут прикрепленный образ жизни.

4)строение клетки. Растительная клетка окружена клеточной стенкой (из целлюлозы), в пластидах имеется хлорофилл. Вакуоли крупные с клеточным соком. Запасающим веществом является крахмал.

5)распространение. Расселение происходит спорами и семенами, находящимися в состоянии покоя.

Подумайте! Какое значение растения имеют в природе и в жизни человека?

Роль растений в природе огромна: 

1)фотосинтез. Зеленые растения обогащают атмосферу кислородом, который необходим для дыхания живых организмов. Поглощают углекислый газ. 

2) Очищают воздух от пыли.

3) растения поглощают из почвы воду и минеральные вещества.

4)служат пищей для человека и животных

Роль растений для человека: 

1)сырье для различных отраслей промышленности

2) из растений изготавливают лекарства

3) Растения – источник пищи

4) Одежда (лен, хлопок, шерсть)

5) Топливо (уголь, дрова, торф)

6) Растения – строительный материал.

7) Красота

Разнообразие растительного мира проявляется в жизненной форме (деревья, кустарники, травы), строении и продолжении жизни (однолетние, двулетние, многолетние), условиях произрастания , способах размножения.

Многолетние растения—растения, живущие более двух лет, иногда 100 и более лет.

Однолетние растения—растения, живущие не более 1 года

Двулетние растения—растения, живущие 2 года

Культурные растения—растения, выращиваемые человеком для удовлетворения своих потребностей. Они происходят от дикорастущих растений. Дикорастущие растения—растения, которые растут, развиваются и расселяются без помощи человека.

Значение растений определяется их ролью в жизни других организмов, в природе, в целом.

Домашнее задание: Выпишите в тетрадь дату и тему урока. Напишите определения "Биология", "Ботаника". Выпишите особенности растений, которые отличаю растения от других организмов. Выпишите значение растений в природе и для человека.

К следующему уроку надо знать записи конспекта, который вы составите сегодня в тетради.