Medijska pismenost
O medijskoj pismenosti
Medijska pismenost je jedna od ključnih kompetencija 21. stoljeća. Pruža okvir za pristup, analizu, vrednovanje i stvaranje medijskih poruka u različitim oblicima. Izgrađuje razumijevanje uloge medija u društvu te osnovne vještine istraživanja i samoizražavanja potrebne demokratski osviještenim građanima.
2022./2023.
Festival prava djece
Osvještavajući svakodnevno potrebu razvijanja medijske pismenosti i utjecaj medija na živote mladih, priključili smo se 14. Festivalu prava djece poznatom i pod motom "Mali festival za velike teme“. Središnja tema ove godine bila je mentalno zdravlje djece i mladih. Uz filmske projekcije i radionice djeca i mladi imaju priliku staviti se u tuđu situaciju, razvijati empatiju i kritičko mišljenje, izraziti vlastito mišljenje te dati kreativne prijedloge rješenja društvenih problema i situacija koji ih se tiču u njihovom razvoju..
Pogledali smo dokumentarni film "Plus plus plus" učenika Privatne umjetničke gimnazije iz Zagreba koji donosi tri ispovijesti o vršnjačkom nasilju te održali radionicu "Budi nekome plus". Proveli smo vođenu raspravu i radionički oblik rada s učenicima u svrhu poboljšanja razrednog ozračja, jačanja međuvršnjačkih odnosa i prevencije sukoba među vršnjacima. Učenici su osvijestili pitanje vršnjačkog nasilja, osobito etiketiranje i izoliranje pojedine djece i mladih. Tinejdžerska dob je iznimno osjetljiva za mlade jer u tom razdoblju treba razvijati empatiju i razumijevanje za različitost u vlastitoj potrazi za identitetom te razumno prihvatiti i rješavati poteškoće s kojima se susreću.
3. studenoga 2022.
Mila Pandžić i učenici 7. d razreda
2021./2022.
5. Dani medijske pismenosti
U organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku, uz podršku Ministarstva kulture i medija i Ministarstva znanosti i obrazovanja, od 2. do 8. svibnja održali su se 5. Dani medijske pismenosti uz slogan Misli svojom glavom u medijskom labirintu. Glavni je cilj projekta podizanje svijesti javnosti o važnosti medijske pismenosti i kritičkog razmišljanja o medijskim sadržajima. U projektu sudjeluju brojni vrtići, škole, fakulteti, knjižnice, medijske kuće, udruge koje organiziraju predavanja, radionice i sl., a ove godine sudjelovala je i naša škola.
Učenici 6. d razreda prijavili su svoju aktivnost kako bi se priključili mladima diljem Hrvatske s ciljem učenja o medijima i promicanja medijske pismenosti. Budući da je ove godine u središtu pozornosti bila važnost medijskog obrazovanja s naglaskom na kritičko razmišljanje, razumijevanje kako mediji funkcioniraju, prepoznavanje dezinformacija te razumijevanje influencera, razrednica 6. d razreda i profesorica hrvatskog jezika Mila Pandžić pripremila im je radionicu pod nazivom Klik! Klik! – minus i plus. Učenici su kritički promišljali o pozitivnim i negativnim medijskim porukama tražeći odgovor na pitanje – utječu li mediji na razvoj naših stavova i vrijednosti. Bilo je smijeha, žustre rasprave, suprotnih stavova, ali svi su zaključili kolika je važnost svakodnevnoga medijskog opismenjavanja u svim nastavnim predmetima zbog stalne izloženosti medijskim sadržajima. Na kraju su stvarali vlastite medijske poruke služeći se informacijsko-komunikacijskom tehnologijom.
U prilogu pogledajte učeničke radove.
4. svibnja 2022.
M. P.
Radionica Klik! Klik! – minus i plus
Raspored događanja – Dani medijske pismenosti – Osnovna škola Lučko
(snimka zaslona)
https://www.medijskapismenost.hr/dani-medijske-pismenosti-2022-raspored-dogadanja/
Naše medijske poruke
Ana
Lena, Sasha i Hana
Franka i Jelena
Mario
Nika, Tena, Ella i Marija
Antonio
Filip
Marija, Tena, Ella i Nika
Jakov
Gabriel, Ivano i Tin
Dan sigurnijeg interneta 2022.
Zajedno za bolji internet – slogan je Dana sigurnijeg interneta! Pridružili smo se milijuna ljudi diljem svijeta u obilježavanju ovoga dana kako bi internet postao sigurnije i bolje mjesto za sve, a posebice za djecu i mlade.
Od cyberbullyinga preko društvenih mreža do digitalnog identiteta, svake godine Dan sigurnijeg interneta ima za cilj podići svijest o novonastalim problemima na mreži.
I mi se redovito obrazujemo o raznim temama pa su nas kolege podučili već znanim, ali i neznanim pojmovima.
8. veljače 2022.
M. P.
Ovisnost o internetu, Antonio T. (6. d)
Digitalni tragovi, Lena S. (6. d)
Klikolovke, Lena S. (6. d)
Opanosti na internetu, Diego F. i Patrik S. (6. d)
Stvaranje medija
Bajka Sretni kraljević Oscara Wildea probudila je maštu naših učenika za stvaranje kreativnih radova te potaknula i našu Franku na stvaranje animiranog filma.
prosinac 2021.
M. P.
Kreativno u svijet medijske pismenosti
Učenici 6. d razreda nastavljaju i u šestom razredu svoj put u svijet medijske pismenosti. Raznim kreativnim aktivnostima istraživat će i proučavati taj uvijek zanimljivi i poprilično za njih neistražen svijet. Kao što se vidi u priloženom oblaku riječi, različite asocijacije vežu uz medijsku pismenost, ali osvijestili su važnost razumijevanja medijskih poruka.
29. rujna 2021.
M. P.
Asocijacije za medijsku pismenost (6. d)
