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🏆洪健維(高雄醫大)正取義守後中

經過2年的努力後，今年非常榮幸能夠上榜義守大學學士後中醫，回顧2年來的備考生活，我想，”不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”這句話形容得最為貼切，以下是自己在備考期間不論在心理或是課程的心得分享，希望所有的學弟妹在看到這篇心得時，能夠給予你們一定的鼓勵及收穫。

當然，在分享課程心得前，我想先致上最誠摯的感謝給予在這兩年為我授課的所有老師(周庭老師、陳元老師、張文忠老師、姜威老師、方智老師、潘奕老師、蘇哲老師、林立言老師、劉旭老師)，感謝你們在課堂上付出的心力以及考前的心理支持讓我能夠順利上榜，此份感激將永遠放在心中，若來日有機會必當湧泉以報。

     首先，應該是所有學弟妹最關心的師資問題，國文科我所選擇的是周庭老師：周庭老師會將課程主軸分為五大本並利用兩本補充閱讀加深課程內容，每個主題基本上會針對某些類型的考題給予一套解體方式，若高中為自然組或是理科腦並且國文程度不佳或許能夠有另一種解題方式，且上課時老師亦會不斷強調關鍵字應該如何尋找，畢竟國文能考的範圍比太平洋還大，如何用現有知識解題在國文科我想是必備的技能，另外閱讀若想加強則可以加修陳元老師的國文題庫班，陳元老師會以考題的大方向去蒐羅文章，並且會針對近幾年的高普考文章進行挑選及講解。

      英文科則是上過張文忠老師以及姜威老師的課程，張文忠老師會以引導閱讀的方式提升學生英文能力，單字則是以上課抄寫以及字根辭典加強，文法部分則是以文法精華為主，雖然厚但若讀熟一定能扎實提升文法能力；而姜威老師則是以句構解析為主，在課程的反覆刺激下若認真上課絕對能夠清楚理解閱讀測驗之文意內容，姜威老師曾經說過:未來病人的性命都在醫師手中，若醫師在判讀文獻或原文書時造成誤解，對於病患的醫療品質絕對是有害無益。綜合以上兩位老師的教學特色，提供給學弟妹一些建議，若本身對於句構理解得心應手但單字量不足可以選擇張文忠老師的課程，反之，若對於閱讀理解和句構分析仍有困難，或許姜威老師的課程會適合你。

     化學科當中普通化學我選擇過方智老師以及林立言老師的課，方智老師以豐富的課程內容著稱，若本身已有不錯的化學底子選擇方智老師相信能夠讓化學實力得到昇華；林立言老師的物理課程絕對是業界著名，但我想林立言老師的化學課程或許是被低估的部分，對於化學底子不好的同學或是已經久無接觸化學科的同學相對友善，課程中針對觀念或公式老師一定會解釋清楚並導證給同學看，雖然因為課程內容較多、課程進度有時會較快，但若有問題下課找老師問爆，老師絕對是奉陪到底，課堂上也會給予理解型口訣，即使考場上忘記公式仍有備用工具來推導公式。

     有機化學因為參與模考營以及考後解析關係，才有榮幸接觸到潘奕老師以及蘇哲老師的課程，正課則是選擇方智老師，方智老師的有機課程和普通化學課模式類似，都是給予豐富的課程內容並且加入普通化學的觀念一同整合，口袋書的整理也非常完整，題目練習本的份量也絕對夠讓你練到手抽筋；潘奕老師的模考營則時在考前強調考過但比較少出現的題目以及大觀念，在考前加強一些比較困難的題型至少在考前碰過一次，在考場上第二次碰到相信一定能夠順利得分；蘇哲老師的課程講求調理和順序，能夠清楚講解解題時技巧使用的先後順序並且老師的語速相對慢，絕對夠讓你邊聽課邊抄錄筆記。

     最後是生物科的劉旭老師，在劉旭老師的課程當中讓我學到讀普通生物學的要領以及方法，為了讓同學有更多自己閱讀吸收的時間，老師在上課時會盡量用最簡潔有力的方式說明觀念及重點，並在課後用影片幫同學複習課程內容，若學弟妹選擇劉旭老師的課則會建議在每一堂課之前先抓老師大約會講解的內容細讀預習過，包含節錄自原文書的實驗方法和內容，畢竟任何一位生物老師都沒辦法把所有課本每個字都幫學生導讀。

      接著是個人備考時的心態調整，我想只要踏入這場考試或多或少都是想改變目前的自身處境，因此我想分享給學弟妹的是自身在

備考時的心態，第一、投入這場考試怕的不是你不夠聰明，而是比你聰明的人甚至比你更加努力；第二、投入這場考試中的人或許有些人是破釜沉舟辭職備考甚至是借款備考，可以試想若有兩位運動員，一位只把運動當成興趣，但另一位則是若無法成頂尖運動員可能必須有一餐無一餐的度日，雖然比喻較為極端但我想大家或許都能猜到哪一位有較大的機率達到不凡的成就吧!因此，備考心態我想也是考試中非常重要的一環，當你想偷懶休息時，或許這段話能夠讓你警惕自己持續努力下去。

最後，祝福所有看到這篇心得文的同學能夠在備考期間全力以赴並取得佳績，希望在讀完這篇心得後能夠給予你們鼓勵以及堅持下去的動力，加油!未來的醫師們。

113義守後中上榜生 洪健維