👨陳鈺騏 (面授+雲端)
✨畢業校系：高醫-生物系畢
👉考取 慈濟後中 義守後中 雙榜
✨ 推薦師資:國文/陳元 英文/張文忠 生物/沈浩 化學/高進 有機/潘奕
從小受家庭影響的關係，當醫生是整個家族成員對我的產生期待，而爸爸以前就是在三元補習班苦讀一年考上後中醫的，所以也是緣分讓我選擇了三元。因為是在鄉下長大，英文一直是我求學路上最大的弱點，在國中時受過挫折，也在那時決定要把英文學好，文法跟閱讀我自認沒有問題，但單字量總是不夠，每每看到單字本就覺得痛苦，根本看不下去。
👉直到看到張文忠老師的格林法則，才知道原來背單字是有方法的，透過發音的聯想和同義字的關聯，在背單字這塊才 輕鬆不少。
👉在國文這科，陳元老師透過說故事的方式，讓我們了解作者當時的寫作背景和心態，更容易對這部作品產生記憶點，老師也會敘述一兩件人物所發生的趣事，像是今年國文就考了韓信「相君之背，貴不可言」和東方朔救乳母的故事，都是課堂所講的。還有老師發給我們的醫古文也很重要，如果你們都有看完，今年義守第一題也不至於看不懂而判斷不出來了。
👉普化這科，高進老師透過口訣，把很多艱澀難懂的觀念，用簡單易理解的方式表達出來，放在課本的練習也是各個學校愛出的題型，大概考前三個月，就把課本所有的題目做完了，之後也沒刻意去讀普化，上了考場依然覺得寫題目很輕鬆，老師教得公式早就深深烙印在腦海裡。
👉有機是我進入補習班才學得全新科目，潘奕老師的講義雖然簡單，但搭配上課的筆記，其實蠻好理解的，而且每上完一個章節，老師就會測驗同學有沒有把該章的精華吸收進去，這也變向督促同學，在測驗前能把講義的內容多讀幾次，就有機這塊，是我投了很多心血的一科，建議同學如果筆記來不及抄，或是抄完看不懂講義寫的，再去視訊教室補錄影帶，就能懂老師時常講「不要滿嘴文字邏輯，那太慢了，有機王子公主是靠理解」。
👉生物方面，沈浩老師給我們的補充非常全面，無論是各個原文書的衝突和生物基礎延伸出來的考題都能幫我們釐清，其實我認為要讀好生物，每個章節的連結都很重要，讀後面忘前面是很正常的事情，但試著多讀幾次，一次性的把各章節看完串連起來，會得到許多意想不到的驚喜，很多不懂的觀念，在你讀了其他章節，你就會瞭解。到了這時候，課本上所缺失、百思不得其解的問題和謬誤，沈浩老師的補充就會提到，對於讀生物的樂趣就從此刻開始。
我是準備兩年考上，第一年是上現場課，因為家住屏東潮州，是採通勤的方式到班上課，在坐火車的期間，就會拿出格林法則來看，一個禮拜至少能看100個單字跟例句。因為通勤的緣故，通常教室的門還沒開我就到了，導師可能也因為這個緣故認識我，會很親切的跟我打招呼，在這上課前半小時的時間裡，我會拿出前天或昨天上的課複習，或是寫課本上的題目。中午吃飯時間我也是拿書出來看，吃的部分早上就買好了吐司、三明治之類的，怕吃太多會想睡。晚上也是複習各個課程所學，通常在下次要上什麼課的時候，那科我早就複習到最新進度了或事先預習了。我讀書是沒有戰友的，因為我自己讀得懂也不知道要問同學什麼，一年下來只問過老師2、3次，大概身邊同學問我的時候，我都會很細心的回答，也發現教人比自己唸更容易讀通，但到後面有些同學不來了，所以又是自己讀了。那年因為疫情的關係，考試延期了好幾次，心態沒有調整好，到最後一刻鬆懈了，以為自己學夠了足以應付考試，產生莫名的自信。最後結果就是中國醫進口試被刷掉，慈濟備取到我前面一個，深深切切的體會到原來考上沒考上只是零點多分的距離。
第二年我雖然是報現場課，但我都是選擇去視訊教室上課，基於我對課程有一定的熟悉，我覺得兩倍速的影片能讓我更有效率的學習，也有更多空閒的時間做複習。通常是禮拜135會去補習班，一次是預約三個時段的課，在這9個小時的時間中，我能上到5堂甚至是6堂課，一週就能上超過15堂課的進度，不選擇在家雲端上課的原因，在家容易鬆懈，會給自己太多藉口做其他事情，而且到補習班，其他同學努力的背影，更能激勵自己去讀書。在家讀書的方式照舊，課本還是一遍遍的複習，我覺得熟讀課本比起不斷的做考題更能融會自己所學，高中時就是不斷的寫題目，寫到後來學了什麼也記得不清不楚，只是安慰自己有在讀書的手段罷了，所以很多時候，看到網路上很多人問的問題，不是他們不會，只是課本根本沒有讀通，題型是會變化的，換種方式考可能又不會了。我是考前2個禮拜才去衝刺考題，更能挑出自己哪裡不會而不是總是不會，對於例外的題型也記得比較清楚。
我很慶幸自己生長的家庭，家人是全力支持，我不用擔心經濟和生活自理的問題，朋友也能陪我聊聊天減緩我的壓力，兄弟姐妹雖然是準備不同領域的考試，也能感受到我們是拿著槍站在同一戰線的氛圍，補習班給予我的幫助也很多，不論是我堆了一個多月才去領的補充講義，又或是對課程方面的困難和種種疑問，都能幫我即時處理且有耐心的講解，儘管只是幾分鐘的領書時間，也會鼓勵我體諒我們考生讀書上遇到的挫折和艱辛，謝謝你們！
