🏆陳O桓(中興森林)上榜義守後中
生物這個考科是後中考試重中之重，沒看過就是不會，坐滿八十分鐘也只能看著考題乾瞪眼，沈浩老師課程內容之紮實，無須我多加贅述，但暫且聽我一言：沈浩老師非常用心編纂講義，已經到了犧牲家庭生活的程度，上他的課就不用自己再找補充，課本已囊括九成左右的考題，今年義守考題的內容在講義上都找的到，如果不會寫只能問自己為何沒有把課本念熟，不要因為網路上的評論而不敢選擇沈浩老師的課，不要覺得辛苦，老師已經把內容消化且整理好放到你面前，只需要自己花時間下去讀就可以了，覺得累的時候就想：別人考上的有讀，我要不要考上？要考上就讀，老師有講的沒有什麼是不重要的，「君子居易以俟命，小人行險以徼幸」不要自己覺得不重要的就不讀了，學習像在織網，用考題來偵測並補破洞，不要到考場才發現自己漏洞百出，所以想輕鬆的話，選沈浩才是最優解，易經爻辭裡的先號咷而後笑，就是我讀沈浩後的親身感受。
相信普通生物對很多人來說是後中考試的大魔王，雖然冠上「普通」二字，但事實上這個科目還包含了細胞能量學、遺傳學、分子生物學、生理學... ...等等，如果沒有沈浩老師的幫忙，光靠自己要鑽研這麼多的學問，時間是絕對不夠的。我認為生物是後中考試最難的科目，而最困難的地方便是正確觀念的建立，倘若做過考古題後就發現，很多題目實際上是「多選形式的單選題」只要觀念有一點點的偏差，往往就選不出正確答案。而老師的講義便能很好的解決這樣的問題，在準備考試第一年的時候還不了解為什麼要唸這麼多的內容，也不了解老師為什麼要如此強調某些觀念，我覺得對於大多數新生來說，老師的上課內容是多餘且無法理解的，然而在經過後中考試的洗禮後，絕對會開始佩服沈浩老師的用心，從其他角度來想，我們這些考生僅僅只是唸老師的上課講義就覺得內容龐大且沉重，那麼老師必定花費了更多的時間去研讀各個領域的書籍，去蕪存菁下才整理出這些內容，所以我相當感謝沈浩老師，因為他的付出我們才能建立最完整的生物概念來面對考試。
生物對於文組的我而言也是茫茫大海，但劉旭老師以最平易近人的方法帶領學生走入生物的世界，有人常覺得劉旭老師教得太少，但我認為即使課本十本，每本也有200頁左右，2000頁的內容若沒有熟讀，我們又怎麼有資格覺得老師教得太少呢？而劉旭老師在上課過程中也會不斷提問，尤其是舊生，更要能快速找出題目觀念在課本的什麼地方提過，如果自己心裡回答不出來那更應該回去將該章節重新熟讀。老師的中英文題目本蒐羅了多年考古題，讓我們可以在課後直接做練習，題目下方也有解析，能快速幫自己診斷盲點在哪。
沈浩老師猶如一本行走的百科大全書，任何生物題目到了老師這裡都能迎刃而解，如果有當下不能解決的，老師也會在回家後立刻找資料給你，老師永遠不怕你提問，只怕你故步自封不願向老師請教而已。此外，沈浩老師上課時除了大量的筆記外，還搭配了紅補綠補這兩本補充講義，且每一本課本都有自己專屬的補充講義，讓我們能夠將相關的觀念做延伸以及了解過去的考題趨勢，且補充講義上還會比較各版本原文書的不同解釋，使我們在面對各校對於類似題目的不同答案或釋疑時能夠安心，也省下了胡亂上網找資料的時間，小小的補充講義即可讓我們事半功倍。
🏆陳O雯(高醫護理)考取義守後中
第一年上課完全就是震撼教育程度，教材非常豐富，簡直包山包海，課本裡面還有很多整理好精美的表格，補充了很多不同原文書的衝突點。課程的安排非常緊湊，上課過程雖然有點辛苦，但若果能夠回答上老師的問題也是蠻有成就感的。
在失敗了幾次考試時，很迷茫不知道接下來一整年的複習方針如何制訂，尋求老師的建議時，老師斬釘截鐵的告訴我把題庫跟他的課本念熟，堅定的態度具有安定軍心作用。每次榜單出來都比考生還早去查，還適時給予安慰，在去年都是很接近的備取時，確實有接住我崩潰的心情，能夠感受到把每位學生都放在心上，不只是在準備教材上無可挑剔，在對待學生上也十分溫暖，是一位雖然嚴格但能感受到真心的老師。
🏆韓 O(台大分細所) 正高醫後醫
生物/生化─沈浩老師
如果很怕自己學的不夠多、想要紮實的內容，那就非沈浩老師莫屬。老師的講義都經過精心編輯，生物講義更是以彩色圖片呈現，這在學習生理和植物的時候有著非常大的幫助，一個好的圖片能將最精華的內容濃縮其中，複習起來更可以事半功倍。沈浩老師的生化更是在生物的基礎上加以延伸，將觀念的一個點拓展到一個面，讓我們在學習的過程中能更好的掌握到每個細節。而沈浩老師最讓我印象深刻的就是對於資料的查證，由於生物/生化每個學校使用的書籍和版本都各不相同，有時候在學習上很容易產生困惑，而沈浩老師會盡其所能地去找出各個版本的不同之處，再加以整理讓學生能夠很快吸收，而題目上有所疑慮的地方沈浩老師也會直接寄信去問原文書的作者，讓學生可以得到最正確的資訊，省去了非常多需要查證的工作，可以說沈浩老師所教的內容是集所有版本之大成，學生可以依據自己所報考的學校來做適當的調配，沈浩老師可以說是最適合那些想要學習到最全面資料的學生的一位老師了。
第一年除了跟課也嘗試自己寫筆記試圖內化成自己東西，但後來發現上課的內容光是看完就很困難了，所以筆記寫得不完整。第二年重新調整讀書方式，因為動物生理學在大學有基礎，所以我就把後醫的考試容易考的，儘量以流程圖、表格或圖片來記憶。與生化有重疊的分生與代謝就兩科一起念，念生化時又同時回去複習生物容易忘記的部分。
我個人是比較容易記圖片或表格分類，沈浩老師對我來說最大的幫助就是課本滿滿的表格、彩色圖片跟流程圖，第二年時把上課前就把課本熟讀一遍，然後表格跟那些圖片都掃描進iPad中，複習的時候就只看圖片及旁邊的註記，衝刺期可以很容易加強印象。沈浩老師今年又加強給了很多重點摘要及學長筆記，抄寫的時間變少可以專注聽課。
🏆鄭O岑(高醫呼吸治療)考取中興後醫
在備考三年期間內，生物生化皆是選擇沈浩老師。當初選擇考量主要是以面授課師資為主，實際跟著老師上課後，對於我來說，生物生化選擇同一個老師的優點在於兩個科目重疊的基礎觀念不需要重複上，我在上課前知道生化下一個章節有和生物部分重疊，會在課前複習生物相關內容，讓我在上生化的時候可以更直接切入生化的學習重點。此外沈浩老師對於題目的搜集也是很足夠，可以在上完一個概念後可以知道考題會怎麼考，讓我在準備生生這部分都幫助很大。