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🎯金典緯(高醫藥學)一年考取後醫四榜

💯高醫筆試 300.5分  口試29.7分

👉推薦師資:

英文-張文忠  物理.化學-林立言  生化-葉仲  生物-沈浩

🔋準備方法大公開

各科準備:

一、英文 (張文忠老師)👍

     單字:後醫考試的單字難度相當有挑戰性,建議利用Eudic app,將張文忠老師的字根辭典和格林法則內有的字和平常遇到的生字都收錄進來背,用來應付高醫的考試我覺得很足夠,此外例句也一定要看才知道怎麼用,也能增加印象。儘管背單字可會覺得很無聊很漫長,但有足夠的單字量做地基才能有流暢的閱讀與寫作能力,所以真的需要每天的累積,瑣碎的時間全部都要拿來利用(例如老師講題或聊天的中間時間、中午休息時間、吃飯時間、等電梯、等紅燈等),最後上考場時會感謝過去一年努力背單字的自己。

 

     文法:由於各校的文法幾乎都只有10分,難度也很低(關代、假設、時態、子句等必考),用力準備的CP值非常低,就沒有特別準備,基本上是跟著張文忠老師的節奏將整本英文精華寫完,接著只有再看一次錯題而已。

 

     閱測:各間後醫考試的重點,不過自己英文閱讀能力算是強項,基本上就是把老師發的閱測題本一天寫個5篇來練習手感與閱讀速度。解題技巧的部分我自己是會先看題幹,不看選項,再回去看文章。我覺得會比較有脈絡,閱讀文章的當下覺得是重點句(出現主旨、數字、最高級、生字等)就圈起來或畫底線。

 

     作文:要不要認真練還是看個人,但畢竟佔20分,起碼一定要拿到10分。基本上平常多閱讀,多內化成自己的東西,考前練個10篇就好了,高醫作文方向就是偏向醫療和人文相關的東西,往那個方向練不會差太多。

 

物理 (林立言老師)👍

     大學普物與高中物理,在內容與難度上還是有很大的落差的。上榜的學長姐們與網路上的評價,都能說明立言老師的厲害。選擇補三元很大的原因也是因為立言老師的口碑。 

     立言老師最讓我欣賞的一點是老師真的是盡心盡力地想把學生都教懂,也會根據每年學生的學習狀況改良、調整教學模式與內容,老師的用心是學生絕對都體會的到,更是我心目中最模範的師者之一。 

     準備的方式基本上就是認真上課,把老師的解題時說的話都寫下來,幫助後續複習。此外就是把課本的例題做三遍,有卡住或不會的題目做記號,已經能反射作答的題目就不會再做,題庫班的題目由於進度會比正課慢,所以可以在上課前就寫好,再看看老師的解法是否更加直觀、俐落。老師今年發的課後題庫有分成前後兩個部分,前面是課後練習、後面是課後測驗。此外今年的課本還有一個革新,也就是老師將過往學長姊的筆記也整理進課本,後續複習基本上就是每天都看一遍筆記,對於公式與觀念的理解都有很大的幫助。

      讀物理很重要的一點是要把觀念都建立好,包含老師在講某個概念時轉不過來或覺得內容有前後矛盾的地方時都一定問老師,立言老師總是很樂於跟大家討論、釐清的。有時候可能自己寫題目時有把正確答案算出來,可是解法在觀念上可能會有瑕疵甚至是錯的,跟老師討論都能夠幫助自己在觀念上更加鞏固,甚至有時候解法也會被老師稱讚,更能建立自信心!

 

化學 (林立言老師)👍

     由於高雄三元有面授課,在試聽一輪後一樣是選擇擇立言老師,因為我很喜歡老師不太多說廢話,每次都讓我們滿載而歸的感覺。此外老師更針對每個章節都有親自寫複習的手稿,由於有電子檔,可以根據老師的這份手稿為藍圖再進行更多自己的補充,在複習上真的超級有用,立言老師真的非常有心。 

     老師的教法相當經典,將多本普化原文書的內容以非常有邏輯的方式編排,在推導公式及原理上我聽完真的覺得非常舒服也覺得非常好學,尤其在化學計量、氣體動力論、原子結構、熱力學與核化學等真的會讓人印象深刻,再速算或是抓數量級時的一些手法都能幫助我們更快解題。此外老師很喜歡跨章節的講過去或未來將提到的內容,多次提到類似的概念後在某一瞬間可能就會全部都連貫起來,對於記憶亦有相當大程度的幫助。 

     準備的方式自然也是認真上課,做好筆記,將老師發的考古題題庫做完,有問題或概念上需要釐清的時候也要趕快去問老師,若對自己的解題過程有不確定或想再確認的時候都可以去問老師!

 

生物 (沈浩老師)👍

     沈浩老師是一位非常認真的老師,讀了很多版本把最完整的資訊提供給學生。講完一個章節也會帶大家做題目,考前把老師的講義看了兩遍,也把老師發的英文題庫做完,並訂正。那由於老師的課步調比較快,我自己是買去年上榜生的講義來看,也不用抄筆記抄到手超痛XD。

      此外也做完Campbell 12版的題庫(56章每章約60題),一天寫兩章一個月就寫完了,畢竟念普生沒有寫完一個版本的題庫好像也不太合理XD

 

生化 (葉仲老師)👍

      生化部份我選擇葉仲老師,簡言之,老師是個邏輯大師、猜題神人,老師可以把看似很複雜的一些內容以很簡單又很好理解的方式教給我們,課堂中寫的筆記對於複習來說更是有莫大幫助。可以很快得抓到重點與考點。

      老師的講義編排方式是以各版本原文書作為主幹,對於英文不那麼擅長的人一開始可能會覺得很難上手,不過老師上課會帶著大家畫重點、寫筆記,此外後西醫的考試題幹也是英文,因此我也覺得學習時本來就該從原文書來學習了,在寫題目的時候可能會更加地直觀。

      老師正課發的題庫的Lehninger第七版的題庫,而題庫班發的是針對各章合併的後西考古題、Lehninger第八版的題庫和Mathews第四版的題庫,此外也發了一本106-111的醫師牙醫生化國考考題,那畢竟是考生化,尤其高醫用書又是Mathews,這幾本題庫是一定要做熟的,所以我認為葉仲老師的題庫班CP值爆表。