MATEMATIKA, 16.3.

1. Prisjeti se što je ravnina, pravac i polupravac.

2. U bilježnicu nacrtaj dužinu CD, a malo niže od nje nacrtaj sličnu dužinu EF

3. Ako bismo nacrtali dvije, naizgled sasvim slične dužine, kako bismo mogli doznati koja je veća, a koja je od njih dvije manja?

MJERENJEM!

Mjerenjem doznajemo duljinu dužine.

Prisjetite se: čime sve možemo mjeriti?

Mi smo u školi mjerili prvo koracima, zatim ravnalom, a na kraju i metrom. Sve to poslužilo nam je kako bismo izmjerili duljinu određene dužine. Koje smo mjerne jedinice za dužinu koristili? Koristili smo metar, decimetar, centimetar i milimetar, a naučili smo i da postoji još jedna - najveća od navedenih - a to je kilometar.

Dobro promotri i pročitaj što piše na slajdovima!

Savjet: Slike se mogu uvećati tako da klikneš desnom tipkom miša na njih, a zatim odabereš opciju "otvori sliku u novoj kartici"

4. Otvori udžbenik iz matematike na 47. stranici. Dobro prouči 2. i 3. zadatak. Pripremi ravnalo i izmjeri zadane dužine. Prisjeti se što označava mjerni broj, a što jedinična dužina. Ponovi i koliko ima čega u kojoj jediničnoj dužini.

5. Otvori svoje bilježnice i olovkom zapiši Školski rad, a crvenom bojicom naslov Duljina dužine.

6. Zatim nacrtaj dužinu MN. Prisloni ravnalo do svoje dužine te izmjeri njenu duljinu. Kolika je duljina vaše dužine? Koliko ima centimetara? Zapiši ispod dužine.

7. Pomoću metra izmjeri, a zatim u bilježnicu zapiši:

a) duljinu svog radnog stola

b) duljinu udžbenika iz matematike

c) duljinu svoje pernice

Neka ti u tome pomogne jedan od roditelja! :)

Zadatak Duljina dužine izvrši do srijede, 18. ožujka!