Ποια η εμπειρία σας από την συμμετοχή σας στην κινητικότητα;
ΦΩΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Πρόκειται για μία μοναδική και εξαιρετική εμπειρία. Αρχικά, είχα τη δυνατότητα να γνωρίσω συναδέλφους από διαφορετικές χώρες και να μοιραστούμε εμπειρίες από την εκπαιδευτική μας καθημερινότητα αλλά και να ανταλλάξουμε απόψεις και ιδέες τόσο για τη διδασκαλία μας όσο και για τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουμε καθημερινά.
Στο σεμινάριο αρχικά μας παρουσιάστηκε η θεωρητική βάση για τις δεξιότητες της Επικοινωνίας, της Συνεργασίας, της Δημιουργικότητας και της Κριτικής Σκέψης. Η θεωρία για κάθε ικανότητα πάντα ακολουθούνταν από παραδείγματα και βιωματικές δραστηριότητες που θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε στην τάξη μας. Εξαιρετικές ήταν και οι ξεναγήσεις τόσο στην πόλη της Φλωρεντίας όσο και σε γειτονικές πόλεις.
ΤΟΠΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Η εμπειρία που μας άφησε η συμμετοχή μας σε ευρωπαϊκά προγράμματα είναι αξέχαστη και μοναδική τόσο σε συναισθήματα όσο και σε εμπειρίες. Η καθημερινή συναναστροφή , η συζήτηση, η ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών για εκ/κά ζητήματα στη διδασκαλία αλλά και
στην λειτουργία της τάξης είναι ανεπανάληπτη. Το σεμινάριο με θέμα την Επικοινωνία , τη Συνεργασία , τη Δημιουργικότητα, και την Κριτική Σκέψη είχε το θεωρητικό μέρος αλλά και το πρακτικό μέσα από βιωματικές δραστηριότητες.
ΜΠΟΥΤΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
Πραγματικά μία μοναδική εμπειρία. Συνάντησα ανθρώπους από διαφορετικές χώρες, με διαφορετικές κουλτούρες αλλά τον ίδιο ζήλο για την επαίδευση. Βιώσαμε όλοι μαζί βιωματικέ δραστηριότητες οι οποίες θα χτρησιμοποιηθούν στη τάξη.
ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΥ ΧΡΥΣΗ
Η εμπειρία μου υπήρξε εξαιρετική και σίγουρα θα μου μείνει αξέχαστη! Στο σεμινάριο είχα την ευκαιρία να γνωριστώ με εκπαιδευτικούς από έξι διαφορετικές χώρες, να αλληλεπιδράσω μαζί τους για μία ολόκληρη εβδομάδα, να ενημερωθώ για τα εκπαιδευτικά συστήματα των χωρών τους και να ανταλλάξουμε χρήσιμες απόψεις και ιδέες για τη δουλειά μας μέσα στην τάξη και τους μαθητές μας.
Το ίδιο το σεμινάριο ως καθημερινό μάθημα, μας έδωσε πρώτα τις θεωρητικές βάσεις όσον αφορά τις δεξιότητες της Επικοινωνίας, της Συνεργασίας, της Δημιουργικότητας και της Κριτικής Σκέψης. Πάντα ακολουθούσαν και βιωματικές δραστηριότητες, πρακτικές και ευχάριστες που μας βοηθούσαν στην καλύτερη κατανόηση των εννοιών, τις οποίες με τη σειρά μας θα μπορούσαμε να χρησιμοποιήσουμε στις τάξεις μας.
Ποια στοιχεία ήταν πιο χρήσιμα;
ΦΩΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Σίγουρα το πιο χρήσιμο κομμάτι ήταν η πρακτική εξάσκηση μέσω βιωματικών δραστηριοτήτων: παιχνίδια μίμησης, αφήγησης, επίλυσης προβλημάτων, παιχνίδια με κάρτες και ξυλάκια, ομαδική συζήτηση, δραστηριότητες αξιολόγησης, παιχνίδι Taboo, δραστηριότητες για την εξάσκηση της κριτικής σκέψης, κυνήγι θησαυρού στην πόλη της Φλωρεντίας χωρισμένοι σε διεθνικές ομάδες με συναδέλφους από διαφορετικές χώρες.
ΤΟΠΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Τα πιο χρήσιμα στοιχεία βρίσκονταν στο πρακτικό μέρος, στις βιωματικές δραστηριότητες: παιχνίδια με εικόνες , κυνήγι θησαυρού μέσα στην πόλη της Φλωρεντίας, ξυλάκια με λέξεις, παντομίμα , δραστηριότητες αξιολόγησης, κατασκευές
ΜΠΟΥΤΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
Αρκετά χρήσιμα στοιχεία κατά το σεμινάριο. Παιχνίδια, δραστηριότητες κριτικής σκέψης. το κυνήγι θησαυρού μέσα στην πόλη της Φλωρεντίας και συνεργασία με τους συναδέλφους των άλλων χωρών.
ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΥ ΧΡΥΣΗ
Όλα τα στοιχεία που αποκόμισα ήταν πολύ χρήσιμα. Η θεωρητική προσέγγιση με βοήθησε να μάθω και να καταλάβω γιατί οι δεξιότητες της Επικοινωνίας, της Συνεργασίας, της Δημιουργικότητας και της Κριτικής Σκέψης είναι τόσο σημαντικές. Οι βιωματικές δράσεις με βοήθησαν να τις εμπεδώσω και με κατέστησαν ικανή να τις διδάξω με τη σειρά μου στους μαθητές μου, με ευχάριστους πρακτικούς τρόπους, όπως παιχνίδια μίμησης, αφήγησης, επίλυσης προβλημάτων, κυνήγι θησαυρού κ.τ.λ.
Έχετε εντάξει/ Σκοπεύετε να εντάξετε κάποια/-ες από τις αποκτηθείσες γνώσεις στην διδασκαλία σας;
ΦΩΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Ως εκπαιδευτικός αγγλικών, έχω ήδη εντάξει αρκετές από τις προαναφερθείσες δραστηριότητες στο μάθημά μου (παιχνίδια μίμησης, αφήγησης, δραστηριότητες αξιολόγησης), και στο εγγύς μέλλον σκοπεύω σίγουρα να εντάξω δραστηριότητες κριτικής σκέψης αλλά και το κυνήγι θησαυρού- προσαρμοσμένο βέβαια στις ανάγκες και τις δυνατότητες της κάθε τάξης, καθώς είμαι σίγουρη ότι θα ενθουσιάσει τους μαθητές, όπως και εμάς τους εκπαιδευτικούς!
ΤΟΠΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Για την καλύτερη διεξαγωγή του μαθήματος και τη μέγιστη αλληλεπίδραση με τους μαθητές έχω ήδη εντάξει αρκετές από τις δραστηριότητες όπως :δραστηριότητες κριτικής σκέψεις μέσα από ερωτήσεις σε σχολικά μαθήματα ( γλώσσα , μαθηματικά , ιστορία )δραστηριότητες αξιολόγησης (εργαστήρια δεξιοτήτων) ,παντομίμα και αφηγηματική παρουσίαση μέσα από εικόνες,.
ΜΠΟΥΤΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
Έχω εντάξει αρκετές δραστηριότητες στο μάθημα μου. Παντομίμα, το κυνήγι του θυσαυρού, την μετάδοση μηνύματος. Έχω σκοπό να εντάξω και άλλες δράσεις του σεμιναρίου στο μάθημα μου.
ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΥ ΧΡΥΣΗ
Έχω προσαρμόσει και εντάξει αρκετές από τις πρακτικές δραστηριότητες στην τάξη, διότι διαπίστωσα ότι προκαλούν το ενδιαφέρον των μαθητών, το κρατούν αμείωτο και συγχρόνως τους διασκεδάζουν. Σιγά σιγά αλλάζω τη διδασκαλία μου ώστε να είναι περισσότερο βιωματική
Υπάρχει κάτι που δεν σας ικανοποίησε ιδιαίτερα κι αν ναι τι θα θέλατε να είναι διαφορετικό;
ΦΩΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Το σεμινάριο ήταν πολύ καλά δομημένο και οργανωμένο. Λόγω της ειδικότητάς μου ως εκπαιδευτικός αγγλικής, ίσως θα επιθυμούσα ακόμη περισσότερες ιδέες για χρήση στην πράξη μέσα στην τάξη και πιο συνοπτική θεωρία.
ΤΟΠΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Το σεμινάριο συμπεριλάμβανε όλα εκείνα τα στοιχεία που με βοήθησαν σαν εκ/κό της τάξης να αναβαθμίσω την εκ/κή διαδικασία ωστόσο θεωρώ ότι η ύπαρξη περισσοτέρων βιωματικών δραστηριοτήτων θα ολοκλήρωνε ακόμα καλύτερα την ερασμιακή μας εμπειρία.
ΜΠΟΥΤΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
Θα μπορούσαν να εντάξουν και άλλες δραστηριότητες με την χρήση ψηφιακών μέσων
ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΥ ΧΡΥΣΗ
Το σεμινάριο ήταν πάρα πολύ καλά δομημένο και οργανωμένο. Βρήκα πολύ ενδιαφέρουσα τη θεωρία και ακόμη πιο ενδιαφέρουσες τις βιωματικές δράσεις.
Ποια είναι η γενική σας εντύπωση από την συμμετοχή σας στην κινητικότητα; Θα παροτρύνατε και άλλους συντρόφους σας να συμμετέχουν;
ΦΩΤΑΚΗ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Οπωσδήποτε παροτρύνω όλους τους συναδέλφους μου να συμμετέχουν. Τέτοιες εμπειρίες συμβάλουν αναμφισβήτητα στην επαγγελματική μας ανάπτυξη, καθώς εφοδιαζόμαστε με καινούριες γνώσεις και ιδέες, ερχόμαστε σε επαφή με άλλους εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικά συστήματα, γνωρίζουμε συναδέλφους από άλλες χώρες και δικτυωνόμαστε ώστε στο μέλλον να συνεργαστούμε σε ευρωπαϊκές συμπράξεις, εξασκούμε τα αγγλικά μας, ξεφεύγουμε από τη ρουτίνα μας και αποκτούμε αυτοπεποίθηση.
ΤΟΠΑΛΙΔΟΥ ΜΑΡΙΑ
Η γενική εντύπωση που μου άφησε η κινητικότητα αυτή είναι μοναδική ολοκληρωτικά ανεπανάληπτη.Σίγουρα θα παρότρυνα ανεπιφύλακτα και σε άλλους εκ/κούς να συμμετέχουν σε ερασμιακά προγράμματαμγιατί τέτοιες εμπειρίες σε βελτιώνουν και σε εξελίσσουν σαν άνθρωπο (επαγγελματικά και προσωπικά) , σε κάνουν πιο ευέλικτο καινπροσαρμοστικό σε διαφορετικά εκ/κά περιβάλλοντα , σε πρακτικόμκομμάτι σε βοηθούν να βελτιώσεις την Αγγλική γλώσσα , σεενθαρρύνουν να συνεργαστείς με κάποιους από αυτούς στο μέλλον καιμσε βγάζουν από την ασφαλή ζώνη του σχολικού σου περιβάλλοντος που εργάζεσαι και σε φέρνουν αντιμέτωπο με πρακτικές άλλων σχολικών περιβαλλόντων.
ΜΠΟΥΤΖΑΣ ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ
Όπως προείπα ήταν μία μοναδική εμπειρία. Όχι μόνο θα πρότεινα και άλλους συναδέλφους να συμμετάσχουν αλλά θα επιδιώξω να παρακολουθήσω και άλλο σεμινάριο στο μέλλον το οποίο θα βελτιώσει τις δεξιότητες μου.
ΠΑΠΑΜΟΣΧΟΥ ΧΡΥΣΗ
Έμεινα με τις καλύτερες εντυπώσεις. Σαφώς θα παρότρυνα και άλλους συναδέλφους να συμμετάσχουν επειδή τα οφέλη είναι πολλαπλά: Γνωριμία με εκπαιδευτικούς και εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών, ανταλλαγή ιδεών και καλών πρακτικών, ευκαιρίες για νέες συνεργασίες, επαγγελματική και προσωπική εξέλιξη, αίσθηση του ανήκειν στην Ευρωπαϊκή κοινότητα.