中文三 董沂函

很開心能參與這次公演，面對突然嚴重的疫情，曾經很擔心演出會取消，幸好還是如期舉行，所有人的努力成就了這齣戲。

法文四 楊鈞幃

在這個辛苦的時期，很開心生活中還能有戲。希望每一位走進劇場的觀眾得到快樂與憂傷，並且在散場後，回到各自的生命裡感受、感動。

資電一 許嘉峻

在誤打誤撞之下，我加入了這次的畢業公演。演出籌畫的這段過程中，我獲取了許多課堂以外的知識，也累積了許多不一樣的經驗，也在這段時間認識到了不同科系但有相同目標的同學。希望之後的演出能夠順利且圓滿的完成。

中文三 梁詠誠

很開心這次有機會跟時間可以參與「中文畢業公演」的製作。從大一接觸劇場到現在，其實都很希望可以回到中文系與同系的同學、學長姐們一同合作做出一齣劇。在製作的過程中，同組、不同組的夥伴們合作努力去為這齣劇付出、奉獻，讓我很感動、也很慶幸自己當初有填下報名表單加入這個劇組。

尤其讓我特別佩服的，是這次劇組劇本不是外找，而是自己撰寫的決定以及後來劇本的成果，都讓我打從心裡佩服。編劇以及導演要負擔和承受的壓力是我所無法想像的沈重。因此希望可以盡自己所能的去幫助他們，讓我們這次的演出可以順利。

再次感謝大家的加入，也希望可以帶給觀眾一個美好的夜晚和美好的觀劇體驗。

中文四 江珮慈

一直以來總是猶豫不決的我，參與今年公演是我最果敢的決定。

去年的我還只是音效組的組員，當時跑完公演的感動仍在心裡無限延伸，也意外挖掘了我對音效的興趣，讓我更堅定自己隔年一定要繼續投入其中，如今以組長身份再次踏上畢業公演的旅程，感受更加不同，最開心的莫過於和一群交好的朋友一起為同一件事情努力的感覺，很慶幸可以在大學生涯的最後一年跟朋友們一起竭盡全力地跑活動。這段期間看著劇本和團隊從零到有，到現在已然成型後感觸很深，總覺得已經沒有遺憾了，希望最後能和大家把努力的成果展現出來。

機械一 邱榮誠

一齣完整的劇，需要每個人相互合作，不論是幕前或者幕後，大家都有各自負責的專業領域，身為音效組的我，我察覺到每一次的開會，為了使這齣戲劇更完美，大家對於每一個音效帶給觀眾的聽感，更加的精雕細琢，每一次的排演，大家針對戲劇上有問題的地方，並不隱諱地提出意見，儘管如此，也不見半個人帶有憤怒的情緒，大家都很虛心的接受指教，因為每個人的初衷都是為了呈現給觀眾印象深刻的一齣戲，我很慶幸能加入這場公演，讓我了解到一顆小螺絲釘的重要性，最後我想說的是:公演日就迫在眉睫了，大家一起加油吧!

英文二 余康琪

我一直都覺得參加公演是大學必修課之一，今年幸運的進入中文系畢業公演，認識了很好的一群夥伴。一開始自己甚麼都不會，第一天進到黑盒子上課時徹底茫然，聽了老師的講解後還是不懂操作機器。進組後也會開始擔心自己找的音樂不合劇本的氛圍，後來在組員以及幹部的幫助和協調之下，大家一起同心協力找到適合的音樂。非常享受準備公演的這段時間，能到感受大家互相幫助，為了共同的目標而努力是多麼幸福的事情，希望來欣賞的觀眾也能感受到我們的用心，並留下美好的回憶。

電機四 林陳寬

這是我在大學四年來第一次跑的大型活動。跟大家一起專注的投入於一件事情讓我覺得生活很充實，我很開心能在這學期有個目標並且一直朝它前進。在這裡我認識到很多人，同時也對已經認識的同學有更深的了解。

我覺得影像組在劇場中蠻重要的，除了場上演員和布景之外，觀眾看到的就是巨大布幕上的畫面，因此在挑選畫面時都要思考是否能為這齣劇加分。另外我也參與部分攝影組的工作，也是參與到以前沒有經歷過的事物，例如:拍工人照、採訪等。尤其是採訪時，感受到每個人的思維真的非常不同，表達的方式也各有所異。非常謝謝受訪的同學都願意與大家分享自己的內心世界，讓採訪變得有意義而且真實。

雖然疫情如此，但期許公演能不畏風雨順利完成，呈現一場精采的表演給大家！

中文三 楊書郁

最初進入公演的大團體時，感受到的是懷念與熟悉感，很想以某種形式將時光留下，希望這一切都不會褪色。在技術組的這段時期，以不同角度重新審視了一次劇場，幕前幕後，同樣閃爍著光芒，上到控台與燈光網架時，如同進入另一個世界一般，魔法於此施展，並在舞台上綻放。

中文公演團隊中的每個人都為了同個目標而努力著，所有努力過的一切都會留下足跡，願大家都能平安健康，一同見證落幕那刻

中文四 陳昱璇

當初加入公演團隊是想在大學的最後一年，給自己一個挑戰，可能之後出社會就不會再踏入劇場了，那就再大膽的做夢一次吧！擔任舞監的日子裡，和各組開了無數次的會議，也和我的得力夥伴 — 奕蓁一起完成了很多事。非常謝謝技術組對我們的包容，有時候忘記傳達事情，或是太晚提醒開會等等。總之，非常謝謝你們都盡全力地達成我們的要求。

感謝所有前來觀賞的你們，趁著錄音機尚在轉動，跟著我們一起創造美好的迴圈吧！

中文三 陳奕蓁

當初加入公演團隊是想在生命中留下一些什麼，紀念那些未來可能不會再有的經驗、以後或許不會再見的人們……隨著一次次的聚散無常，我們在錄音帶迴轉的眼睛上起舞，笑聲織出磁帶，淚水潤滑齒輪，試圖留下自己存在的聲音。感謝所有機緣巧合，所有舞台前後的功臣，感謝不遠前來的你們。邀請所有人趁手中錄音機仍能轉動時，將言語踏成足跡，片刻煉為永恆。

「你可以為自己打造最美好的迴圈。」

中文四 丁怡文

從去年大聲《說話》到今年默默《留聲》，從行銷票務到製作人，多了幾分責任，不變的是對劇場的喜歡。今年的劇本一樣為學生自籌經費、自編自導與技術設計，一路上克服重重挑戰而來，真心感謝一同走到最後的全體工作人員，以及陪伴我們度過許多日夜與難關的師長、朋友們。最後，若您此刻正被劇場的燈光所照耀，那代表我們也成功克服疫情帶來的變數，感謝在疫情中還願意到場支持的各位！

中文四 葉柏亨

這次的公演是我第一次擔任製作人的工作，除了處理場地、經費的工作之外，也需要負責協調行政組與其他組別的合作。而今年公演因為籌備的時間較晚，導致我們能申請的預算有限，為了完成演員們想上表演課的期待，我們特別申請了兩堂微課程作為經費來源，但卻也因此需要籌備兩項成果展，在有限的時間內多出一倍的工作量，此時團隊溝通與時間分配就顯得十分重要，非常感謝製作組的夥伴間願意彼此相互扶持、共同完成這項不可能的挑戰。

中文四 陳奕銘

本次公演以前我也參與過類似的演出活動，但在之前的活動經驗中，我的職責都是舞台前後的人員，這次擔任真正屬於後勤管理的人員，獲得了與以往不同的感受，也重新整理了其他工作的經驗。雖然只是半途出家的成員，但這場活動讓我見證了許多其他參與同學在這一學年為此經歷的悲喜，也為我提供了不少的樂趣，期待正式演出時，觀眾也能充分享受這場演出。

中文四 田欣

大一初進校園，懵懵懂懂以導演的身分完成一齣《暗戀桃花源》舞台劇；時光兜兜轉轉，而今我將離開校園。公演紀錄片採訪時被問，參與公演是否會影響我的未來？我想答案是不會的。偶遇舞台劇，偶然走進劇場，但不會如某個偉大故事一般，從此在這條路上義無反顧。我想公演帶給我的是無法用言語說明的，它只在我的大學記憶抹上一筆，將隨著我的身影走到更遠的地方。

中文四 黃邦倫

跑了三年公演，不能說是身經百戰，但至少是飽經風霜了。

今年從演員「升職」為副導，原先是不想再多背台詞，去年身為一個不是很稱職的演員，總是到最後關頭才背好台詞，也是最晚才進入角色；我以為部當演員就可以躲開背台詞，沒想到換來的是要對每個角色的台詞瞭若指掌，換了位子，看到的事情也更多了，去年就是埋頭演戲，行政相關的事情都不需要操心，演員是整個劇組裡被保護的最好的一個職位，當演員時就有這樣的感覺，不當演員時更有這樣的感覺；新的位置、新的挑戰，希望每個進場的觀眾，都能享受這一場表演。

中文四 郭品昀

因為這次公演所以才第一次撰寫劇本，甚至是第一次寫舞台劇劇本（然後自己舞台劇都沒看過只看過歌劇），可以說是在過程中邊寫邊了解劇本是什麼，也是在大學的最後自我梳理了自己真正想述說的故事。

其實真的很感謝大家對於劇本的難產所給予的包容，明明都要開始開演工人也都找齊，結果劇本還沒完成真的是很冒險的舉止，真的對大家很抱歉，也很謝謝大家的理解，最終真的很謝謝自己和劇本之神願意給予的靈感，真的幸好幸好最後劇本能夠好好善終，至少在大學的最後能夠放下一個大擔，很謝謝機運與因緣幫助下讓劇本生出來（我認真每次回家拜拜一定都會祈求劇本能順利完成，下次回家要買籃水果還願才行）。

不過在創作劇本的同時，原先會太把一切的責任都背負在自己身上，很擔心自己要是劇本生不出來或是寫不好，就會是整個公演的大罪人，導致前期壓力之大下，我大概每拉到一個人能吐苦水我就吐，例如餐廳遇到的鄰桌陌生人，但在漸漸開始排練，加上演員與音效等技術一起合作的時候，每個人盡心盡力為劇本著想與付出的過程，我才意識到其實公演不是一個人的事，而是每個人都像個齒輪慢慢尋找出這部劇的正確答案，一起繪出這部戲的畫面出來，所以也很期待最後公演會是如何呈現，大家一起加油吧。

中文四 許瀞心

擔當編劇重責是心不餘也力不足，有幸有品昀相伴，和朋友們的支持援助，才能將這修修改改半年的心血呈到眾人眼前。瀞心盡力了。

中文四 胡嘉欣

一直覺得大學畢業前一定要和一大群人一起完成一件事，恰好系上有「畢業公演」的傳統完成我的願望。我的目標很明確，所以在選擇組別時只填了「行銷票務組」。我習慣凡事著手時都一併做好plan B，將能想到現場所有可能發生的問題都超前部署，讓當天出現突發狀況的機率降到最低，行銷組加我其實才三個人，非常感謝另外兩位組員忍受我的嚴謹和龜毛，雖然中間大家都分別因為被隔離，連拍工人照都湊不到一起，但即使沒有見面，也都各自很好地完成了自己負責的工作，算是一次特別的經驗，多年後回首大學時光，我想我會一直記得。

中文四 湯佳芸

回首進入大學的這幾年，我未曾認真參與過任何一個活動。眼看就要畢業，一心想在離開校園前給自己留下一個難忘的回憶，懷著有些忐忑又有點期待的心情，我加入了公演團隊。起初實在很擔心能否做好這些事項，行銷票務的工作是我從未接觸過的領域，這當中有很多挑戰，也有很多收穫。感謝行銷票務組夥伴們的合作、製作人們的指導以及其他組別的協助，讓我們得以將工作順利完成。我並不習慣處於幕前，因此對我來說能於幕後確保公演的順利進行，讓演員們能在舞台上發光發熱、展示自我，對我來說就是最大的動力與最好的成果。謝謝公演團隊，令我的大學生活畫下一個美好的句點。

中文三 顏意慈

當上行銷組的組員，其實還蠻幸福。組内雖然只有區區3個人，但互相扶持的感覺真的很棒。學姐們都很細心地幫我檢查和指出我的不足，耐心地教導我，讓我從中學會不少該注意的事項。之所以選擇加入公演團隊，其實我一直記得這一届大四學長姐曾在我大一時盡心盡力地幫助我們，我也想在他們畢業前的活動付出一點心力，讓他們不留遺憾、留下最美好的回憶。無論如何，願這次的畢業公演順順利利！

生科四 陳玟卉

在2022中文公演《留聲》，讓我深刻體驗到了從無到有的喜悅。身為服化組的一員，參與演出角色的妝容與服裝；妝容以及服裝是角色設定的重要一環，更能夠讓觀眾們帶入劇中，也讓演員更投入其中。從一開始的試妝，與組員們互相討論，怎樣的妝容還有髮型才能讓角色的設定更完整，以及中間的嘗試，到最後的定妝，這中間讓我感受到小小的喜悅，並體驗了從無到有的成就感；當然，也很感謝演員們的體諒與配合，讓我們試妝，辛苦大家了！以及大家的同心協力，才能夠讓我體驗到一個公演的誕生，是需要大家的努力與合作，謝謝每一個認真付出的夥伴們。

土木三 黃柏諺

本以為學期已經到大三下就沒有甚麼火花了，就想一心埋首課業裝出自己好像很忙的假象，在一天不經意地中午，道具組組長誠摯的邀約下加入了中文系畢業公演的道具組，我的生活從平淡的灰階照片，慢慢的，輕輕的，從邊角有了幾分色彩並逐漸擴散開來。

最初的燈光控制課程中，我被劇場後台人員所需具備的能力給震撼到，燈光老師的工作就像科學園區裡的控制工程師，精準調校每一顆燈泡應該要有的亮度、位置、顏色，在短短兩天的課程中學到了非常多，也非常慶幸有這次機會可以參與，不然我可能一輩子學不到這兩天的經驗，也佩服燈光老師的專業度。

後來在組員內部的開會合作中也非常融洽，我們都來自不同的系所，但都有一個共識，就是要把這次活動辦成功，我們雖然是後台人員不會被觀眾所看見，但我們絕對是舞台上發光發熱演員最強的後盾，我們要讓他們無後顧之憂的一展所長，我們是一個團隊，榮辱與共，希望接下來的公演能圓滿結束，為我們110-2學期畫下一個完美的句點。

土木三 郭歡與

現在想起，當時一口答應了學姊要來參加畢業公演的工人，可能是我這輩子做過最正確的決定之一吧!

還記得第一次整排，看著其他組的人在台上演戲，我覺得他們真是帥透了! 而且大家都很勇於表達自己的想法來讓這齣戲變得越來越好。作為觀眾之一的我，學習到了很多我平時不會注意到的細節，也觀察到了與我不同專業背景出身的人與我的不同之處。之前還有去參加燈光音效組的課程，更是學到了簡單的一齣表演後面所需要付出的努力有多大，更是驗證了台上1分鐘，台下十年功這句話。總而言之，我很喜歡現在的劇場生活，希望到最後劇場可以順利舉辦完成!

企管三 李俐萱

以前對於文學院各系的畢業公演，心裡總是沒什麼想法，畢竟我自認不是學藝術的料，對於運鏡手法、各種場面安排，除非有人為我註解或是提供鏡頭介紹，否則我都不太能理解到底這部戲劇/電影想表達什麼。不過在真正投身其中之後，發現到一個表演的完成，需要仰賴台前幕後的各位工作人員，而且也因為是道具組的成員，編導組都會告知為何要這樣擺設道具，在一次次的彩排當中，我也學會了不少安排畫面、描述劇情的手法。最後，希望這次演出能夠完美落幕，大家辛苦了！

中文四 黃志雄

跟上次參與畢業公演一樣，今年的我仍然是道具組組員兼組內吉祥物。借道具、搬道具，作為道具組的組員，盡責地扮演好幕後人員，確保舞臺上的道具齊全，並能達到編劇與導演所預期的效果，是我們的工作。

以「錄音機」與「錄音帶」作為連結家庭關係，修復母女感情的道具，我很喜歡編劇的巧思還有劇情安排，也很期待演員們對於劇中角色性格的詮釋。我希望無論在台上還是台下，甚至是後台的幕後人員們，都能在一次次的演出中，體會劇情所帶來的感動。

最後，希望本次公演可以順利進行，也希望自己能聽從組長命令，完成份內工作，並跟整個畢業公演的團隊都相處愉快，共度一個有趣且難忘的劇場週。

中文二 何雅智

終於不再是去年的猶豫不決，當表單一開放，毫不猶豫地送出。人生有太多遺憾了，能少一點是一點。

人都有弱點，恰巧，美術正是。但，這是我的第一志願，一種突破安逸的歷練，作品不可能提及高分，就在努力上面多加點分。在遙不可及的藝術圈中，留下一絲氣味，留下一點圈外人的足跡。

拼接、配色，撒上精心巧妙的結合，一場和諧又驚艷的視覺衝擊，黑袍與白紗交織的華爾滋。我仍在學習，學習藝術帶給我的愉快，學習我的藝術帶給大家快樂。

謝謝公演團隊，也謝謝我自己，給我一次突破的機會，在不熟悉的領域，允許我盡情抒發，將文字轉化成鮮明的圖樣，替後面即將到來的舞台劇打開觀眾的視覺。隨著公演結束，一切又將持續進行，回歸日常，將一切的思念以及回憶，裝進劇場，留聲於此。

最後，期許公演順利完成，我們都不遺餘力，不留遺憾，將熱情灑滿舞台。