Ponedjeljak, 16. 3. 2020.
Dragi učenici, naučili smo zbrajati i oduzimati brojeve do 10, rješavati zadatke u slikama i zadatke riječima.
Molim riješite zadatke u Zbirci zadataka na strani 86.
Zadatak treba izvršiti do 18. 3. 2020.
Srijeda, 18. 3. 2020.
Zadatke riješite do 19. 3. 2020.
Petak, 20. 3. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati čitanje i pisanje brojeva od 11 do 20. Nadam se da brojite točno i brzo te da točno pišete i čitate brojeve do 20 napisane brojkama. Sigurno vas malo muči pisanje brojeva riječima (jedanaest, dvanaest ...), ali i to ćete naučiti. Možete vi to!
Riješite zadatke u Zbirci zadataka na stranici 87 i 88.
Zadatke riješite do 23. 3. 2020.
Želim vam puno uspjeha u radu!
Dragi učenici, nadam se da ste naučili čitati i pisati brojeve od 11 do 20 napisane brojkama. Pisanje brojeva riječima malo je teže, posebno vama prvašićima, ali i to ćete svladati.
Danas ćete učiti nešto novo, upoznat ćete JEDNOZNAMENKASTE i DVOZNAMENKASTE brojeve. Vidjet ćete, nije teško.
Otvorite udžbenik na stranici 98 i riješite zadatak ZNAM.
Otvorite e-sferu i pogledajte PREZENTACIJU JEDNOZNAMENKASTI I DVOZNAMENKASTI BROJEVI.
Poveznica je: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/542bba3f-7827-4f74-87ba-1204cf91e970/
Prezentaciju možete pogledati više puta da bi vam bilo lakše usvojiti potrebne sadržaje. Nakon prezentacije riješite zadatke u udžbeniku na stranici 99.
Jeste li naučili jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve možete provjeriti rješavanjem zanimljivih zadataka u e-sferi. Riješite ih.
https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/542bba3f-7827-4f74-87ba-1204cf91e970/
U bilježnicu prepišite PLAN PLOČE.
Za Domaću zadaću riješite zadatke u Zbirci zadataka na stranici 89.
Zadaću riješite do 25. 3. 2020. i pošaljite mi na mail.
Dragi učenici, danas ćete ponoviti jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve do 20. Ako ste danas gledali Školu na Trećem, bit će vam sigurno lakše.
Rješavat ćete zadatke u radnoj bilježnici i zbirci zadataka.
Zbirka zadataka, stranica 90
Radna bilježnica, stranica 68 i 69
Ne rješavajte 5. zadatak na stranici 69
Nakon rješavanja zadataka u radnoj bilježnici i zbirci otvorite dodatne digitalne sadržaje i riješite zadane zadatke.
Poveznica: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/542bba3f-7827-4f74-87ba-1204cf91e970/
Za one koji žele vježbati više, šaljem novu poveznicu: https://wordwall.net/resource/478392/broj-i-brojevna-rije%C4%8D
ZADATCI ZA DODATNU NASTAVU
Dragi učenici i roditelji, u nastavku je dodatni listić za Matematiku. Znam da ne možete isprintati i rješavati na jednostavniji način. Molim pripremite posebnu bilježnicu ili papir na koji ćete rješavati zadatke.
U bilježnicu ili na papir napišite DL 26, a ispod pišite redni broj zadatka i rješenja.
Rješenja zadataka iz radne bilježnice, zbirke i DL 26 pošaljite do 26. 3. 2020.
Dragi učenici, vjerujem da ste već sada brzi i točni u brojenju do 20. Otvorite udžbenik na stranici 100 i riješite zadatak ZNAM.
Znate li što je na slici? Čemu služi? Imate li i vi kasicu za štednju?
Danas ćemo učiti o hrvatskom novcu. Sigurno već znate da je hrvatski novac kuna i da postoje kovanice i novčanice. Idemo to provjeriti.
Za početak pogledajte prezentaciju na e-sferi. Poveznica je https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e6b753f3-0b6a-40b5-9b23-d8bb14701bdd/
Nadam se da ste sve dobro razumjeli pa ćete sada moći rješavati zadatke u udžbeniku na stranici 101.
Riješite i PRIMJENI ZNANJE - https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e6b753f3-0b6a-40b5-9b23-d8bb14701bdd/
I na kraju razmislite zašto je potrebno štedjeti novac?
U nastavku je PLAN PLOČE za vašu bilježnicu. Pošto su tu sličice kovanica i novčanica, vi taj plan ne možete samo tako prepisati. Molim vas da umjesto crtanja, u bilježnice zalijepite aplikacije kovanica i novčanica koje su učenici dobili uz udžbenik.
Domaća zadaća - radna bilježnica, stranica 91. Zadaću poslati do 27. 3. 2020.
Jedinice i desetice
Dragi učenici, otvorite udžbenik na stranici 102 i riješite zadatak ZNAM.
Pogledajte sada prezentaciju o jedinicama i deseticama na poveznici: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e30e23f8-456f-4273-8a30-113c9f7e7331/
Pokušajte sada riješiti zadatke u udžbeniku, stranica 103.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e30e23f8-456f-4273-8a30-113c9f7e7331/ i riješite zadatke.
Sada otvorite bilježnicu i prepišite PLAN PLOČE.
U bilježnicu prepišite i riješite sljedeće zadatke.
1 D i 4 J =
1 D i 7 J =
1 D i 5 J =
1 D i 0 J =
1 D i 2 J =
Za Domaću zadaću riješite zadatke u Zbirci zadataka, stranica 92. Zadaću riješite do 30. 3. 2020. i pošaljite na mail.
Dragi učenici, danas ćete vježbati i ponavljati jedinice i desetice. Rješavat ćete zadatke u radnoj bilježnici i zbirci zadataka.
Za početak ponovite o jedinicama i desetica uz pomoć prezentacije na poveznici :https://hr.izzi.digital/DOS/975/1014.html
Nakon toga riješite kviz ispod prezentacije. Uspoređivanje brojeva, koje je u nastavku, ne obrađujete i ne rješavate.
Sada rješavajte zadatke u radnoj bilježnici i zbirci zadataka. Zadatak izvršite do 1. 4. 2020. i pošaljite na mail.
Radna bilježnica, stranica 70
Zbirka zadataka, stranica 93
Dragi učenici, naučili ste uspoređivati brojeve do 10. Sigurna sam da ćete s lakoćom naučiti i uspoređivati brojeve do 20. Da bi vam bilo lakše, bilo bi dobro pripremiti bojice, sjemenke graha ili kukuruza, kružiće i slično.
Otvorite udžbenik na stranici 104 i riješite zadatak ZNAM.
Pogledajte sada prezentaciju Uspoređivanje brojeva do 20 na poveznici: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/94e02da3-13a4-4152-bdc0-6171551c9e30/
Vjerujem da sada možete rješavati zadatke u udžbeniku na stranici 105. Ako u uspoređivanju brojeva niste sigurni, složite skupove sjemenki, bojica, kružića - prebrojite i usporedite. U uspoređivanju brojeva može vam pomoći i brojevna crta.
Sada možete provjeriti svoje znanje o uspoređivanju brojeva do 20. Idite na poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/94e02da3-13a4-4152-bdc0-6171551c9e30/
U bilježnicu prepišite PLAN PLOČE.
USPOREĐIVANJE BROJEVA DO 20
5 < 9 20 > 15 17 = 17
1 D i 3 J < 1 D i 6 J 1 D i 8 J > 1 D i 2 J 1 D i 5 J = 1 D i 5 J
Domaća zadaća - zbirka zadataka, stranica 94. Zadaću riješiti i poslati na mail do 2. 4. 2020.
DODATNA NASTAVA - 1. 4. 2020.
Dragi učenici, riješite DL 25. Zadatke ne prepisujete u bilježnicu, pišite samo rješenja i odgovore. Napišite naslov DL 25, a ispod naslova redni broj zadatka s rješenjem i odgovorom.
Dragi učenici, danas ćete vježbati uspoređivanje brojeva do 20, rastavljanje brojeva do 20 na jedinice i desetice. Ponovit ćete i hrvatski novac. Rješavat ćete zadatke u radnoj bilježnici i zbirci zadataka.
Radna bilježnica, stranica 71
Zbirka zadataka, stranica 95
Ponovi uspoređivanje brojeva do 20 kroz igru.
Idi na poveznicu: https://wordwall.net/hr/resource/251831/uspore%C4%91ivanje-brojeva-do-20
Evo još jedne poveznice: https://wordwall.net/hr/resource/935251/matematika/uspore%c4%91ivanje-brojeva-do-20
Pokušaj sada uz pomoć tablice za samoprocjenu procijeniti koliko si uspješan/uspješna u rješavanju današnjih zadataka.
Riješene zadatke iz radne bilježnice i zbirke riješite do 3. 4. 2020. i pošaljite na mail.
Dragi učenici, pred vama je još nekoliko zadataka za vježbanje i ponavljanje. Nadam se da vam zadatci ne budu teški i da ćete ih uspješno riješiti.
Ovo su zadatci s listića pa ćete ih morati prepisati u bilježnicu.
U bilježnicu napišite naslov VJEŽBA pa redom rješavajte zadatke.
Dragi učenici, provest ćete jedno malo istraživanje o imenima u našem razredu. Nažalost, naša razredna zajednica je mala. Bilo bi zanimljivije da vas je više.
Podatke zapisujte u bilježnicu. Napišite naslov PROJEKT - NAŠA IMENA. Redom rješavajte zadatke, upute ne treba pisati. Na postavljena pitanja odgovarajte potpunom rečenicom.
Zadaću s listića riješite i pošaljite na mail do 3. 4. 2020. Projekt rješavajte sljedeći tjedan.
Dragi učenici, otvorite poveznicu: https://wordwall.net/resource/478433/pridru%C5%BEi-broj i riješite zadatak.
U ovom zadatku ponovili ste brojeve do 10 i to tako što ste zadanom skupu pridružili odgovarajući broj. Dakle, morali ste prebrojiti članove skupa i odrediti koliko čega ima. Brojevi 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10... određuju koliko čega ima i zovu se GLAVNI BROJEVI. Koliko je učenika u našem razredu? (Četiri, 4). Taj broj nam govori koliko je učenika u našem razredu, koliko ih ima. Četiri je glavni broj. Znaš li koji si po abecedi u svom razredu? Prvi, drugi, treći, četvrti? Danas ćeš naučiti kako zovemo brojeve: prvi, drugi, treći, četvrti... Naučit ćeš što ti brojevi određuju. Upoznat ćeš REDNE BROJEVE.
Otvori sada poveznicu: https://youtu.be/MJ7mz9TPwfE i pogledaj sljedeći video.
U BILJEŽNICU NAPIŠITE NASLOV REDNI BROJEVI TE NACRTAJTE I RIJEŠITE ZADATKE IZ VIDEA.
Nadam se da vam ovo nije bilo teško i da sada možete rješavati zadatke u udžbeniku na stranici 107. Prije rješavanja promotrite sliku na 106 stranici.
Sada provjerite svoje znanje o rednim brojevima rješavajući zadatke na poveznici: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/fc3925cf-203e-4a28-a551-f566478bfec1/
U bilježnicu prepišite plan ploče.
Za domaću zadaću riješite zadatke u zbirci zadataka, stranica 96. Zadaću riješite i pošaljite na mail do 8. 4. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati i ponoviti čitanje i pisanje rednih i glavnih brojeva. Pripazite na pisanje brojeva riječima.
Prije rješavanja zadataka otvorite sljedeći video i prisjetite se što ste naučili o rednim i glavnim brojevima.
Sada otvorite radnu bilježnicu na stranici 72 i riješite zadatke.
Otvorite sljedeće poveznice i kroz igru ponovite glavne i redne brojeve.
https://wordwall.net/hr/resource/1132775/matematika/glavni-i-redni-brojevi
https://wordwall.net/hr/resource/919716/matematika/redni-brojevi-do-20
https://wordwall.net/hr/resource/1066675/matematika/redni-brojevi-i-glavni-brojevi
Na kraju riješite zadatke u zbirci zadataka na stranici 98. Riješene zadatke pošaljite na mail do 9. 4. 2020.
U bilježnicu napišite naslov DL 27 i onda redom rješavajte zadatke. Zadatke ne trebate prepisivati, pišite samo rješenja, nacrtajte ako vam je na taj način lakše doći do rješenja.
Dragi učenici, danas ćete vježbati i ponavljati brojeve od 11 do 20, jednoznamenkaste i dvoznamenkaste brojeve, hrvatski novac, jedinice i desetice, uspoređivanje brojeva do 20, redne brojeve do 20.
RIješite zadatke u radnoj bilježnici na stranicama: 73, 74 i 75.
Sada otvorite udžbenik na stranici 108, riješite zadatke i prisjetite se što ste sve naučili.
Za kraj procijenite svoje znanje pomoću tablice za samoprocjenu. Tablicu ne crtate u bilježnicu. Bilo bi dobro da u bilježnicu napišete koje gradivo vam je bilo teško i što bi još trebalo vježbati.
Riješene zadatke pošaljite na mail do 15. 4. 2020.
Dragi učenici, naučili ste zbrajati i oduzimati brojeve do 10. Danas ćete naučiti zbrajati broj 10 s jednoznamenkastim brojem (10 + 3).
Otvorite udžbenik na stranici 110 i riješite zadatak ZNAM.
Sada otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/8a8394f6-5e09-4edb-a39a-d2a958543142/
U e- UČIONICI pogledajte kako se zbraja 10 + 3. U udžbeniku na stranici 110 pogledajte kako izračunati 10 + 3 na brojevnoj crti.
Promotrite sljedeće jednakosti.
10 + 4 = 14 4 + 10 = 14 Promatranjem ovih jednakosti zapazili ste da su pribrojnici zamijenili mjesta, a da se zbroj
10 + 7 = 17 7 + 10 = 17 zbroj nije promijenio.
10 + 9 = 19 9 + 10 = 19
Riješite zadatke na stranici 110.
Sada riješite zadatke u udžbeniku na stranici 111.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/8a8394f6-5e09-4edb-a39a-d2a958543142/ i riješite zadatke : PRIMIJENI ZNANJE, ZABAVNI KUTAK.
U bilježnicu prepišite plan ploče.
Domaća zadaća - riješiti zadatke u zbirci na stranici 99. Zadaću poslati na mail do 16. 4. 2020.
Riješite Mozgalice - radna bilježnica, stranica 76.
Riješite DL 28. U bilježnicu napišite naslov DL 28 te pišite samo rješenja zadataka.
Zadatke riješite do 16. 4. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati zbrajanje brojeva 10 + 3. Za početak ponovite zbrajanje i oduzimanje brojeva do 10.
Prvo riješite zadatke u zbirci zadataka, stranica 100.
Sada riješite zadatke u radnoj bilježnici, stranica 77.
Riješene zadatke pošaljite na mail do 17. 4. 2020.
Otvorite poveznicu: https://hr.izzi.digital/DOS/104/377.html#block-31987 i riješite zadatke.
Dragi učenici, naučili ste zbrajati broj 10 s jednoznamenkastim brojem (10 + 3). Danas ćete naučiti oduzimati jednoznamenkasti broj od dvoznamenkastog broja (13 - 3).
Otvorite udžbenik na stranici 112 i riješite zadatak ZNAM.
Sada otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/59920a6f-fee8-4454-aeb3-edde83c42973/
U e- UČIONICI pogledajte kako se oduzima 13 - 3. U udžbeniku na stranici 112 pogledajte kako izračunati 13 - 3 na brojevnoj crti.
Promotri.
10 = 11 - 1 10 = 16 - 6
10 = 12 - 2 10 = 17 - 7
10 = 13 - 3 10 = 18 - 8
10 = 14 - 4 10 = 19 - 9
10 = 15 - 5
Riješite zadatke u udžbeniku na stranici 112 i 113.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/59920a6f-fee8-4454-aeb3-edde83c42973/ i riješite zadatke.
U bilježnicu prepišite plan ploče.
Riješite zadatke u radnoj bilježnici na stranici 78 i pošaljite na mail do 18. 4. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati oduzimanje brojeva (13 - 3).
Riješite zadatke u zbirci zadataka, stranice 101 i 102.
DODATNA NASTAVA
Riješite DL 29. Zadatke rješavate u bilježnicu.
Zadatke riješite do 20. 4. 2020. i pošaljite na mail.
Dragi učenici, danas ćete vježbati zbrajanje i oduzimanje brojeva 10 + 3, 13 - 3. Vjerujem da ste uspješni u tome i da ćete s lakoćom riješiti zadatke koji su pred vama.
Riješite zadatke u radnoj bilježnici na stranici 79.
Riješite zadatke u zbirci zadataka na stranici 103.
Sada otvorite poveznicu: https://hr.izzi.digital/DOS/975/1017.html i riješite postavljene zadatke.
Sljedeće zadatke s te poveznice ne trebate riješiti.
Zadatke riješite i pošaljite na mail do 22. 4. 2020.
Sada procijenite svoje znanje zbrajanja i oduzimanja uz pomoć tablice za samoprocjenu.
Dragi učenici, sigurna sam da brzo i točno zbrajate do 10. Provjerite!
Otvorite udžbenik na stranici 114 i riješite zadatak ZNAM. Danas ćete učiti zbrajati dvoznamenkasti broj s jednoznamenkastim brojem (14 + 3). Ako ste sigurni u zbrajanju brojeva do 10, ovo će zaista biti lako.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e807612f-03b2-40be-8d57-2a565006fadd/
Promotri!
3 + 4 = 7 5 + 3 = 8 4 + 5 = 9
13 + 4 = 17 15 + 3 = 18 14 + 5 = 19
Što primjećuješ? U drugoj jednakosti je prvi pribrojnik veći za 10 pa se i zbroj povećao za 10.
Ako znaš koliko je 3 + 4, onda nije teško izračunati koliko je 13 + 4. Zar ne?
Nadam se da vam nije teško ovo što danas učite i da ćete bez teškoća riješiti zadatke u udžbeniku na stranicama 114 i 115.
Sada možete otvoriti poveznicu. https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/e807612f-03b2-40be-8d57-2a565006fadd/ i provjeriti svoje znanje.
Zadaću pošaljite na mail do 22. 4. 2020.
Prepišite u bilježnicu plan ploče.
Dragi učenici, danas ćemo i na satu matematike obilježiti Dan planeta Zemlje. I dobro znanje matematike može pomoći Zemlji da ostane čista i nezagađena.
Otvorite bilježnicu i napišite naslov ZADATCI RIJEČIMA
Rješavat ćete sljedeće zadatke u bilježnicu. Zadatke ne prepisujete, pišete redni broj zadatka, račun i odgovor na pitanje.
Riješite zadatke u zbirci zadataka na stranicama 104 i 105.
Zadaću pošaljite na mail do 24. 4. 2020.
Riješite u bilježnicu. Napišite naslov DL 30, zadatke riječima ne prepisujete, pišete samo rješenja.
Zadatak izvršite do 29. 4. 2020.
Dragi učenici, danas ćemo oduzimati jednoznamenkasti broj od dvoznamenkastog broja (17 - 3). Otvorite udžbenik na stranici 116 i riješite zadatak ZNAM.
Sada otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/c2841729-6ace-44fd-b3e2-9452f2d5688d/
U e- UČIONICI pogledajte kako se oduzima 17 - 3. U udžbeniku na stranici 116 pogledajte kako izračunati 17 - 3 na brojevnoj crti.
Promotri.
5 - 2 = 3 9 - 4 = 5 8 - 4 = 4 Što primijećuješ? U drugoj jednakosti umanjenik je veći za 10 pa se i razlika povećala
15 - 2 = 13 19 - 4 = 15 18 - 4 = 14 za 10.
Ako znaš koliko je 7 - 3, onda nije teško izračunati koliko je 17 - 3. Zar ne?
Nadam se da vam nije teško ovo što danas učite i da ćete bez teškoća riješiti zadatke u udžbeniku na stranicama 116 i 117.
Sada možete otvoriti poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/c2841729-6ace-44fd-b3e2-9452f2d5688d/
Zadaću pošaljite na mail do 27. 4. 2020.
Prepišite u bilježnicu plan ploče.
Dragi učenici, danas ćete vježbati oduzimanje 17 - 3. Nadam se da vam oduzimanje nije teško i da ćete sve zadatke uspješno riješiti.
Otvorite poveznicu i riješite zadatke.
https://wordwall.net/hr/resource/1506703/matematika/oduzimanje-17-3
Danas ćete riješiti zadatke u zbirci zadataka na stranicama 106 i 107.
Do srijede (29. 4. 2020.) riješite zadatke u radnoj bilježnici na stranici 81. Zadaću pošaljite na mail.
Dragi učenici, danas ćete vježbati zbrajanje 14 + 3 i oduzimanje 17 - 3. Vjerujem da ste u tome jako dobri i da ćete uspješno rješavati zadane zadatke.
Za početak riješite zadatke na poveznici: https://wordwall.net/hr/resource/237646/zbrajanje-i-oduzimanje-143-17-3
Samostalno riješite zadatke u zbirci zadataka na stranicama 108 i 109.
Za DOMAĆU ZADAĆU riješite zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 82 i 83.
Zadatke riješite i pošaljite na mail do 30. 4. 2020.
Riješite Mozgalice u radnoj bilježnici na stranici 85.
Dragi učenici, ovo je drugi sat vježbanja zbrajanja i oduzimanja 14 + 3, 17 - 3. Vjerujem da ste već sada brzi i točni u rješavanju takvih zadataka. I danas ćete rješavati zadatke u radnoj bilježnici i zbirci zadataka.
Radna bilježnica, stranica 84
Zbirka zadataka, stranica 110
Sada riješite ove zadatke i provjerite koliko ste uspješni u zbrajanju i oduzimanju do 20. Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 4. 5. 2020.
Dragi učenici, danas ćete učiti zbrajati jednoznamenkaste brojeve čiji je zbroj veći od 10 (7 + 5).
Otvorite udžbenik na stranici 118 i riješite zadatak ZNAM.
Pogledajte sljedeći video.
Nadam se da ste razumjeli postupak zbrajanja jednoznamenkastih brojeva čiji je zbroj veći od 10.
Naravno, morat ćete dosta vježbati kako biste u zbrajanju bili sigurni, točni i brzi.
Promotrite sada zadatak na 118. stranici i uočite kako smo došli do rješenja. Pogledajte i prikaz rješenja na brojevnoj crti.
Riješite sada zadatke u udžbeniku na stranici 119.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/b644c5d3-816b-4fcd-b723-2ac2771035fc/ i riješite zadatke PRIMIJENI ZNANJE i ZABAVNI KUTAK.
Za Domaću zadaću riješite zadatke u zbirci zadataka na stranici 111. Zadaću pošaljite na mail do 6. 5. 2020.
Ovo je PLAN PLOČE, prepišite ga u bilježnicu.
Dragi učenici, kako vam ide zbrajanje s prijelazom desetice? Vjerujem da ćete uz više vježbe i to uspješno svladati.
Otvorite sljedeću poveznicu i prisjetite se kako na duži i kraći način zbrajamo jednoznamenkaste brojeve čiji je zbroj veći od 10.
https://hr.izzi.digital/DOS/104/381.html#block-2898
Riješite i ostale zadatke na poveznici.
Otvorite zbirku zadataka i riješite zadatke na stranicama 112 i 113.
Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 7. 5. 2020.
Riješite DL 31 u bilježnicu i pošaljite na mail do 13. 5. 2020. Tekst zadataka ne teba prepisivati u bilježnicu.
Dragi učenici, nadam se da ste napredovali u zbrajanju jednoznamenkastih brojeva s prijelazom desetice. Sigurno ste već sada sigurniji i brži u rješavanju zadataka.
Prisjetite se postupka zbrajanja na duži i kraći način uz pomoć ovog videa.
Sigurna sam da ćete sada uspješno rješavati sljedeće zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 86 i 87.
Zadatke riješite i pošaljite na mail do 8. 5. 2020.
Riješite zadatke na sljedećim poveznicama:
https://wordwall.net/hr/resource/1469046/matematika/zbrajanje-83uciteljicasonja
https://wordwall.net/hr/resource/1683180/matematika/zbrajanje-83
Dragi učenici, danas ćete vježbati zbrajanje brojeva (7 + 5). Da biste brzo i točno zbrajali, potrebno je dosta vježbanja. Zbrajanje brojeva s prijelazom desetice (7 + 5) treba naučiti na kraći način.
U bilježnicu napišite naslov VJEŽBA (7 + 5) i rješavajte zadatke redom kako su napisani. Zadatke zadane riječima ne treba prepisivati, pišete samo račun i odgovor.
Riješite zadatke na ovim poveznicama:
https://wordwall.net/hr/resource/1214322/zbrajanje-8-3
https://wordwall.net/hr/resource/1727586/matematika/zbrajanje-do-20-8-3
https://wordwall.net/hr/resource/1648992/zbrajanje-do-20
Procijeni svoje znanje zbrajanja brojeva (7 + 5). U bilježnicu (ispod riješenih zadataka s listića) napiši rečenicu:
ZBRAJAM BROJEVE (7 + 5) i nacrtaj odgovarajuću sličicu.
Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 11. 5. 2020.
JAKO SAM ZADOVOLJAN/ZADOVOLJNA
MOGAO/MOGLA BIH BOLJE.
TREBA MI POMOĆ.
MORAM VIŠE VJEŽBATI.
Ne zaboravite na zadatke u Matificu.
Dragi učenici, naučili ste zbrajati brojeve s prijelazom desetice. Danas ćete učiti oduzimati jednoznamenkasti broj od dvoznamenkastoga (12 - 5).
Otvorite udžbenik na stranici 120 i riješite zadatak ZNAM.
Pogledajte sljedeći video i pozorno pratite kako oduzimamo jednoznamenkasti broj od dvoznamenkastoga broja.
Pokušajte sada riješiti zadatke u udžbeniku, na stranici 121.
Ako vam se ovo oduzimanje čini teškim i treba vam još malo pojašnjenja, pogledajte sljedeći video. Vježbajte do sljedećeg sata Matematike.
Prepišite PLAN PLOČE u bilježnicu.
Zadatke u udžbeniku riješite i pošaljite na mail do 13. 5. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati oduzimanje brojeva (12 - 5).
Kroz sljedeći video prisjetite se postupka oduzimanja na duži i kraći način. Nadam se da u oduzimanju nećete imati nekih većih problema.
Otvorite zbirku zadataka i riješite zadatke na stranicama 114 i 115.
Zadaću pošaljite do 14. 5. 2020.
DODATNA NASTAVA
Riješite DL 32 u svoje bilježnice. Zadatke zadane riječima ne prepisujete, pišete samo račun i odgovor. Zadatak izvršite do 19. 5. 2020.
Vjerujem da ćete bez problema riješiti 3. zadatak, ali evo jednog primjera mogućeg rješenja:
9 + 4 + 2 = 15
4. zadatak - Bez obzira na broj pribrojnika u zadatku zbrajanja ili broj umanjitelja u oduzimanju, prvo računate zbroj ili razliku prva dva broja u zadatku, pišete u 1. kvadratić i dalje računate redom kako je napisano.
3 + 4 + 6 + 2 + 4 = 7 + 6 + 2 + 4
= 13 + 2 + 4
= 15 + 4
= 19
Dragi učenici, kako vam ide oduzimanje brojeva 12 - 5? Danas ćete vježbati oduzimanje 12 - 5 pa vjerujem da ćete u tome biti još uspješniji.
Pogledajte sljedeći video, provjerite zbrajanje s prijelazom desetice, a onda vježbajte oduzimanje 12 - 5.
Riješite zadatke u radnoj bilježnici na stranicama 88 i 89.
Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 15. 5. 2020.
Dragi učenici, pred vama je još jedan sat vježbanja zbrajanja i oduzimanja (7 + 5, 12 - 5).
Riješite zadatke u zbirci zadataka na stranici 116 te u radnoj bilježnici na stranici 90. Želim vam puno uspjeha u radu!
Zbirka zadataka, stranica 116
Radna bilježnica, stranica 90
Riješite zadatke na ovim poveznicama:
https://wordwall.net/hr/resource/1183889/matematika/zbrajanje-i-oduzimanje-do-20
Zadatke izvršite i pošaljite do 18. 5. 2020.
Dragi učenici, danas ćete vježbati zbrajanje i oduzimanje brojeva 7 + 5, 12 - 5.
Riješite zadatke u zbirci zadataka na stranici 117.
Zbirka zadataka, stranica 117.
Zadatke izvršite i pošaljite na mail do 20. 5. 2020.
Otvorite sljedeću poveznicu i provjerite koliko ste uspješni u zbrajanju i oduzimanju s prijelazom desetice.
https://hr.izzi.digital/DOS/975/1562.html
Nakon rješavanja zadataka procijeni svoje znanje uz pomoć sljedeće tablice za samoprocjenu.
Dragi učenici, nadam se da ste uspješni u zbrajanju i oduzimanju jednoznamenkastih brojeva. Danas ćete učiti oduzimanje dvoznamenkastih brojeva 15 - 10).
Otvorite udžbenik na stranici i riješite zadatak ZNAM.
Pogledajte u videu oduzimanje brojeva 15 - 10. Gledajte od 24. do 39. minute.
Promotrite sljedeće primjere:
10 + 7 = 17 7 + 10 = 17
7 + 10 = 17 17 - 7 = 10 OVO JE VEZA ZBRAJANJA I ODUZIMANJA.
Ovo je ZAMJENA MJESTA PRIBROJNIKA. 17 - 10 = 7
Riješite sada zadatke u udžbeniku na stranicima 122 i 123.
Za zadaću riješite 118. stranicu u zbirci zadataka.
Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 21. 5. 2020.
Prepišite plan ploče u bilježnicu.
DODATNA NASTAVA
Riješite DL 33 na način kao i do sada. Riješite zadatke u Matificu.
Dragi učenici, danas ćete oduzimati brojeve 15 - 10. Rješavat ćete zadatke u radnoj bilježnici na stranici 91 i u zbirci zadataka na stranici 119.
Riješite kviz na poveznici: https://wordwall.net/hr/resource/2447302/matematika/oduzimanje-15-10
Zadatke izvršite i pošaljite do 22. 5. 2020.
Dragi učenici, nadam se da marljivo vježbate zbrajanje i oduzimanje brojeva do 20. Današnjom lekcijom došli smo do kraja s gradivom zbrajanja i oduzimanja brojeva do 20. Danas ćete učiti oduzimanje dvoznamenkastih brojeva 18 - 12.
Za početak ponovite oduzimanje brojeva 15 - 10 na ovoj poveznici: https://www.bookwidgets.com/play/2CFU6U
Otvorite udžbenik na stranici 124 i riješite zadatak ZNAM.
U ovom videu pozorno pratite postupak oduzimanja dvoznamenkastih brojeva. Video pratite od 10. do 27. minute.
Otvorite poveznicu: https://www.e-sfera.hr/dodatni-digitalni-sadrzaji/5c6edcc8-5803-4cc1-b768-dbb505f79e71/
Na poveznici pogledajte prezentaciju ( e-UČIONICA). Nakon toga riješite zadatke u udžbeniku na stranici 125. Za kraj riješite zadatke PRIMIJENI ZNANJE i ZABAVNI KUTAK na istoj poveznici.
Zadatak izvršite i pošaljite na mail do 25. 5. 2020.
Prepišite plan ploče u bilježnicu.