I løbet af tre moduler skal du tilrettelægge og fremstille en kort reportage i filmform. Du skal (næsten) selv finde frem til hvad den skal handle om ud fra nogle rammer, der opstilles her fra. Der vil også være forskellige formelle krav til indslaget, som du skal følge. Meningen er, at du med dette projekt får erfaringer med filmæstetikken og det at rapportere via filmmediet.
Reportage er en genre indenfor journalistikken med nogle særlige træk. Undesøg via kilder, du opsøger, hvordan man definerer reportagen, hvad der kendetegner den og hvilke typer, der findes. Du kan bl.a. se nærmere på disse adresser:
På din projektside lægger du et afsnit ind hvor du introducerer læseren for, hvad en reportage er med udgangspunkt i ovenstående.
Eksempel på en elevproduceret reportage
Vi omdanner nu undervisningsrummet til en stor redaktion på en lokal TV-station/streamingtjeneste: "TV Campus". Vores seere er fra lokalområdet med en særlig interesse for, hvad der foregår i og omkring RTS og HTX Roskilde.
Du skal sammen med din projektgruppe (finder vi frem til lidt senere) tilrettelægge og producere en kort film, der opfylder følgende krav:
Den skal være en reportage, der skildrer en relevant sag (begivenhed, tema) fra den nære virkelighed på skolen
Den skal vare 2-3 minutter
Den skal overholde genren reportage.
Du skal benytte dig af minimum 3 forskellige beskæringstyper, hvoraf nær og total skal indgå
Du skal benytte både montage- og kontinuitetsklipning (og gerne også andre typer klipning)
Der skal indgå både indendørs og udendørs scener/indstillinger.
Produktionen skal naturligvis overholde lov om ophavsret både hvad angår billede og lyd
Vi skal komme op med en række idéer til reportager, der skal sendes ud i den nærmeste fremtid.
Vi skriver idéerne op nedenfor, hvorefter vi gennemgår dem og fordeler projektgrupper på den baggrund (min 3 - maks 5 i hver gruppe):
Definition af udgangspunkt ("problemformulering"): færdiggør idégenerering og beslut udgangspunktet og målet for reportagen.
Research: Afhængig af hvad reportagen beskæftiger sig med, bliver det nødvendigt at opsøge relevant baggrundsviden. For at sikre reportagen vil opleves relevant for målgruppen (personer med tilknytning til HTX-Roskilde), er det vigtigt at I samtidig forholder jer til nyhedskriterierne, og bruger disse til at gøre jeres reportage så interessant som muligt!
Plan: Placer de kommende aktiviteter og deadlines i tidsrammen for projektet. Bemærk at optagelser og redigering kan være tidskrævende
Sæt gang i aktiviteterne - Arbejd med opbygningen af filmen (hvad skal med og hvordan - noter det) lav aftaler og få gjort det, der ligger lige for som f. eks. at skrive på sitet, forberede optagelser, optage det man kan.
Genbesøg s. 54-56 i FOKUS om manus og storyboard
Når jeres storyboard er færdigt, scannes eller affotograferes det og indsættes på gruppens projektsite. Knyt gerne yderligere kommentarer til storyboardet.
For at sikre jeres reportage opleves relevant skal I inddrage nyhedskriterierne fra gymdansk.dk i jeres research og planlægning.
I dette projekt skal du aflevere på både eget portfolio (studiewebsitet), og en gruppe rapport i .pdf format på lectio.
Gruppen opretter et delt tekstbehandlingsdokument (word eller docs) hvori der skrives løbende.
Rapporten skal dokumentere gruppens aktiviteter, og have et omfang af 3-6 normalsider (én normalside er = 2400 anslag inkl. mellemrum).
Det skal tydeligt fremgå i rapporten hvem der har skrevet/lavet hvad
Til inspiration for indhold i rapporten kan man kigge på denne 'rapportskabelon'.
Ved projektets afslutning eksporteres rapporten i .pdf format, og gøres tilgængelig for download på eget studiewebsite, samt uploadet som gruppeaflevering på lectio.
På din 'levende billeder' side, laver du en ny sektion, hvorpå du under overskriften 'reportageprojekt' præsenterer hvad en reportage er, og hvad denne opgave går ud på.
Som dokumentation for arbejdet med projektet indsætter du download link til gruppens rapport i .pdf format.
Til slut laver du en refleksion over forløbet på dit eget site. Hvordan har forløbet været, og hvad du har fået ud af at arbejde med projektet? Er der noget du skal være opmærksom på næste gang?
.pdf af rapporten uploades som gruppeaflevering.