【早戀-1】談戀愛真的不分年齡，無所謂早戀晚戀，就只有談戀愛。孩子越早認識愛情，就越能面對它！#20

簡介： 愛情是什麼？愛又是怎麼產生的？但是為什麼愛情會變成悲情？是什麼讓愛變成虐還讓人深陷其中？熹知親子生活：真愛系列揭開早戀、性教育的迷思，全系列#20~35

【早戀-2】為什麼被家暴的受害者無法脫離陷阱不斷重演？剖析虐戀的成因。#21

簡介：羅密歐與茱麗葉的悲劇，好淒美又虐，為什麼愛情那麼難以割捨、又放不下呢？為什麼家暴不斷地重演呢？如何避免愛情悲劇，擁有真正的愛情呢？父母有正確的愛情觀，就能引導孩子走在幸福的成長之道。熹知親子生活：真愛篇#20~35

【早戀-3】孩子早戀怎麼辦？為什麼家長越禁止，孩子越是偷偷來？如何看待早戀？#22

簡介：中國的童話大王鄭淵潔特別為孩子出版了性教育的書籍，我們來聽聽他對孩子早戀及性教育的看法。熹知親子生活：真愛篇#20~35

【早戀-4】世人常說：想愛的得不到，得到的都是不愛不要的。為什麼？#23 上

簡介：「想愛的得不到，得到的都是不愛不要的！」這是過去失敗所形成的錯誤印象，形成了扭曲的「法則」。喜歡的時候拼命的追求，就算被拒絕或被旁人阻擋，內心依然不斷的想念著對方。但是真的追到的時候，又要鬧到分手，來符合那奇怪的法則。因此就有了那個悲哀的笑話「因誤解在一起，因理解而分手。」熹知親子生活：真愛篇#20~35

【早戀-5】世人常說：想愛的得不到，得到的都是不愛不要的。為什麼？#23 下

簡介：「想愛的得不到，得到的都是不愛不要的！」這是過去失敗所形成的錯誤印象，形成了扭曲的「法則」。喜歡的時候拼命的追求，就算被拒絕或被旁人阻擋，內心依然不斷的想念著對方。但是真的追到的時候，又要鬧到分手，來符合那奇怪的法則。因此就有了那個悲哀的笑話「因誤解在一起，因理解而分手。」熹知親子生活：真愛篇#20~35

【性教育-1】父母怎麼跟孩子說性的知識？如何教、什麼時候教才合適？ #24

簡介：對孩子進行性教育的策略也是「越早開始越好」。童話大王鄭淵潔認為父母要主動向孩子提出性教育，讓孩子早早認識男女生理的不同、性跟生育等等知識，日後孩子在網路上看到、同學之間講述的時候，就不會「太震驚」「太稀奇」「太無知」「太好奇」「沒面子」等等因素，反而扭曲了對性的探索及認識。熹知親子生活：真愛篇#20~35

【性教育-2】孩子什麼時候注意到性？他需要知道些什麼？ #25

簡介：會讓孩子注意到性知識，通常並不是性衝動，而是他們想要弄清楚孕婦肚子裡的孩子是怎麼來的？自己又是怎麼生出來的？媽媽孕育寶寶的角色顯而易見，但爸爸扮演的是什麼角色？這些問題孩子不是每個都會問到，這其中最常見的問題就是自己怎麼生出來的？熹知親子生活：真愛篇#20~35

【性教育-3】什麼才是合法性行為的門檻？結婚的社會現況對年輕人形成什麼樣的壓力？#26

簡介：時下年輕人同居但不婚主義，真的是不負責任的行為嗎？他們的想法是什麼？北歐幾個國家是性開放的，但是為什麼沒有造成性氾濫的社會問題。熹知親子生活：真愛篇#20~35

【性教育-4】 避免「逆反效應」，應該採用的策略是什麼？#27

父母怎麼跟孩子說的教戰守則。還有性教育的繪本書、視頻影片，協助你做好對孩子的性教育 熹知親子生活：真愛篇#20~35

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【性教育-5】 為孩子進行性教育，父母要做的身心準備，以及教導或共學的現場人事物的安排。#28

熹知親子生活：真愛篇#20~35

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