讀冊囡仔養成記—父母可以做些什麼 R0
讀冊囡仔養成記—父母可以做些什麼 R0
美國教育部在1980年代進行的一項全美孩子閱讀的調查研究，目的是要來推動讀書運動。這是2018再版的修訂本，清楚說明養成孩子愛讀書的好方法，讓父母可以簡單做、親子快樂玩。適合2到12歲孩子。開場篇
美國教育部在1980年代進行的一項全美孩子閱讀的調查研究，目的是要來推動讀書運動。這是2018再版的修訂本，清楚說明養成孩子愛讀書的好方法，讓父母可以簡單做、親子快樂玩。適合2到12歲孩子。開場篇
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讀冊囡仔養成記—父母的八大要領 R1
讀冊囡仔養成記—父母的八大要領 R1
美國教育部的研究報告，養成學齡前寶寶愛讀書的好方法，有八個訣竅及要領，讓父母可以簡單做、親子快樂玩。適合2到5歲寶寶，訂閱【讀冊囡仔養成記—父母可以做些什麼】免費索取，請致電 0919-930-495 熹知親子生活協會。
美國教育部的研究報告，養成學齡前寶寶愛讀書的好方法，有八個訣竅及要領，讓父母可以簡單做、親子快樂玩。適合2到5歲寶寶，訂閱【讀冊囡仔養成記—父母可以做些什麼】免費索取，請致電 0919-930-495 熹知親子生活協會。
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跟寶寶交談，讀冊囡仔養成記 R2
跟寶寶交談，讀冊囡仔養成記 R2
美國教育部研究報告指出，跟寶寶交談，是養成寶寶愛閱讀的首要活動
美國教育部研究報告指出，跟寶寶交談，是養成寶寶愛閱讀的首要活動
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為寶寶朗讀，讀冊囡仔養成記 R3
為寶寶朗讀，讀冊囡仔養成記 R3
美國教育部研究報告指出，為不識字的寶寶朗讀，這也跟寶寶交談一樣重要，是養成寶寶愛閱讀的啟蒙活動
美國教育部研究報告指出，為不識字的寶寶朗讀，這也跟寶寶交談一樣重要，是養成寶寶愛閱讀的啟蒙活動
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看書面文字，讀冊囡仔養成記 R4
看書面文字，讀冊囡仔養成記 R4
美國教育部研究報告指出，跟初學文字的寶寶一起看書，讓寶寶認識書面文字的形狀及書本的形式，就會自然形成閱讀書本的習慣
美國教育部研究報告指出，跟初學文字的寶寶一起看書，讓寶寶認識書面文字的形狀及書本的形式，就會自然形成閱讀書本的習慣
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