Le damos la bienvenida a este espacio donde encontrarás información sobre los paradigmas y marcos teóricos relevantes y aplicables a la integración de las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Aquí se presentan el trasfondo histórico de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) y su pertinencia en el proceso de enseñanza-aprendizaje, los marcos teóricos predominantes en la educación y su integración con las tecnologías del aprendizaje.
Se presenta también cómo los docentes pueden utilizar la tecnología para mejorar el aprendizaje utilizando la Matríz de Integración Tecnológica (TIM) como modelo y los tres tipos de conocimientos que los docentes necesitan dominar para incorporar las TIC de forma eficaz en sus prácticas educativas con el fin de lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes a través del modelo TPACK.
La información está organizada por medio de imágenes, infografías, videos, páginas web, artículos y actividades interactivas sobre el tema.
Los paradigmas y los marcos teóricos pertinentes en la utilización de la tecnología para el aprendizaje
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Fecha de publicación
22 de octubre de 2021