Al finalizar este curso, el estudiante  comprenderá frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con experiencias propias altamente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc.). El estudiante comunicará la realización de tareas sencillas y familiares que no requieren más que simples y directos intercambios de información sobre temas familiares.  El estudiante describirá aspectos de su pasado y entorno, así como cosas relacionadas con necesidades inmediatas y futuras en términos básicos.

*ING1112 Inglés Básico II es equivalente a ING102 Inglés Intermedio Bajo.

Goal

Upon completion of this course, students will be able to understand frequently used phrases and expressions related to experiences that are highly relevant (basic information about themselves and their family, shopping, places of interest, occupations, etc.). Students will be able to communicate when carrying out simple and familiar tasks that do not require more than simple and direct exchanges of information about familiar topics. Students will be able to describe in basic terms aspects of their past and surroundings as well as things related to immediate and future needs. 

• El estudiante identifica información específica declarada en textos escritos u orales sobre temas familiares relacionados consigo mismo y de interés personal. 

• El estudiante identifica la relación entre las ideas principales y los detalles en textos escritos y orales. 

• El estudiante identifica estructuras gramaticales básicas que comunican acciones pasadas, presentes y futuras, habilidades pasadas y presentes, comparaciones entre personas u objetos materiales. 

• El estudiante utiliza una variedad de vocabulario de uso frecuente que incluye, pero no se limita a adjetivos, habilidades, acciones para describir eventos pasados, presentes y futuros. 

• El estudiante formula y responde con facilidad y cierta fluidez preguntas relacionadas con eventos pasados, presentes y futuros que son de interés personal. 

• El estudiante escribe párrafos cortos que incluyen oraciones temáticas, ideas de apoyo y oraciones finales utilizando oraciones simples y puntuación correcta. 

Learning outcomes

• The student identifies specific stated information from written or oral texts on familiar topics related to self and of personal interest. 

• The student identifies the relationship between main ideas and details in both written and oral texts.

• The student identifies basic grammar structures that communicate past, present, and future actions, past and present abilities, and comparisons among people and material objects.

• The student uses a range of vocabulary that is of frequent use that includes, but is not limited to, adjectives, abilities, and activities to describe past, present and future events.

• The student asks and answers questions related to the past, present and future events that are of personal interest with ease and some fluency. 

• The student writes short paragraphs that include topic sentences, details, and concluding sentences using simple sentences and correct punctuation.

*Los niveles del programa son seriados. El nivel de ingreso depende del resultado del examen de ubicación de inglés.