UPO Junior Novara

• L'UPO mangia frutta

A cura di Andreina Zavaglio con la collaborazione di Attilia Castelletti , Marina De Medici, Chiara Gallione, Anna Lorenzini

Ambito: Salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Giochiamo con il cibo e studiamo il corpo umano, attraverso video e giochi dedicati, per capire come il nostro corpo cresca forte e sano se lo trattiamo bene. Alla fine una mini laurea per tutti!

• Il cibo amico della Terra

A cura di Massimiliano Panella con la collaborazione di Jefferson Galapon Binala, Loredana Cortese, Annalisa Opizzi

Ambito: Salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: La dieta mediterranea rappresenta uno degli stili alimentari più salutari e più sostenibili per l'ambiente. Cosa è meglio mangiare? Il gioco della piramide ambientale favorisce l'apprendimento delle regole per una corretta alimentazione e per la salvaguardia del nostro Pianeta.

• "DNA extraction from saliva"

A cura di Elena Grossini 

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III 

Descrizione: La capacità di estrarre il DNA è di primaria importanza per lo studio delle cause genetiche delle malattie e per lo sviluppo della diagnostica e dei farmaci. È anche essenziale per svolgere la scienza forense, sequenziare i genomi, rilevare batteri e virus nell'ambiente e per determinare la paternità. Il protocollo che utilizziamo prevede l'uso di molti strumenti diversi come centrifuga, termoblot e uso di micropipette.

• Estrazione del DNA dalla Banana

A cura di Sara Boumya con la collaborazione di Giulia Pinton

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Piccolo esperimento, grandi risultati: come estrarre il DNA da una banana. 45 minuti di divertimento assicurato!

• Scienziati con due soldi

A cura di Diego Cotella con la collaborazione di Chiara Mocchetti, Riccardo Fontana

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III, IV e V 

Descrizione: I bambini impareranno a costruire un microscopio ad alta risoluzione utilizzando uno smartphone e delle lenti facilmente reperibili su internet.

• Strane bestie intorno a noi

A cura di Gianluca Baldanzi con la collaborazione di Sara Centonze

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Organismi geneticamente modificati, chimere e molte altre strane bestie ci circondano! Impariamo a vederli e a riconoscerli. I partecipanti potranno sentire la storia di alcuni degli strani esseri viventi prodotti dall'uomo e vederli dal vivo (utilizzando anche semplici strumentazioni).

• La vita microscopica intorno a noi… osserviamo i microrganismi a occhio nudo e con il microscopio

A cura di Letizia Fracchia con la collaborazione di Chiara Ceresa

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: I bambini sperimenteranno l’utilizzo di strumenti scientifici quali il microscopio ottico e lo stereomicroscopio e impareranno a riconoscere varie tipologie di microrganismi sia dal punto di vista macroscopico (osservazione di colture cellulari ambientali), che microscopico (osservazione di vetrini).

• Occhio agli strumenti!

A cura di Lucia Corrado con la collaborazione di Marta Ruspa, Sarah Gino, Francesca Boccafoschi,  Diego Cotella

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III, IV e V

Descrizione: Una sorta di gioco del Memory utilizzando gli strumenti della ricerca. Gli alunni avranno un tempo breve per memorizzare gli oggetti su un tavolo. Vince chi ne ricorda di più e indovina il loro nome.

• Coloriamo con gli scarti!

A cura di Yassine Jaouhari con la collaborazione di Monica Locatelli

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III, IV e V 

Descrizione: Un laboratorio di colori e pitture “sostenibili" ricavati da scarti alimentari di origine vegetale. L'attività sarà integrata con nozioni di chimica (viraggio in funzione del pH), reologia (utilizzo di addensanti) ed etichettatura alimentare (utilizzo del colorante naturale e sintetico).

• I cristalli di Lisozima

A cura di Silvia Garavaglia con la collaborazione di Sonia Siragusa,  Marta Alberti, Daniele Mazzoletti, Marianna Genta

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Creare i cristalli, miscelando l'enzima e le soluzioni, per poi osservarne al microscopio la nascita. Esplorare l'infinitamente piccolo per capire come la nostra saliva ci protegge dai batteri cattivi.

• Colora la Scienza!

A cura di Diego Cotella con la collaborazione di Chiara Mocchetti, Riccardo Fontana

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: I, II e III 

Descrizione: I bambini potranno esprimere tutta la propria creatività colorando dei disegni a tema scientifico. Al termine un'apposita giuria premierà i disegni più creativi.

• Chi trova un territorio, trova un tesoro... proviamo a scoprirlo!

A cura di Stefania Cerutti con la collaborazione di Paola Menzardi

Ambito: Scienze umane

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III, IV e V 

Descrizione: Qual è la visione dei bambini/ragazzi del territorio in cui vivono? Quale rapporto di appartenenza o di distanza li relaziona ai luoghi? Un’attività di ascolto, lettura e rappresentazione, condotta mediante disegni, parole, sensazioni, li porterà a comporre una mappa "parlante", narrativa, partecipata.

• Suoni e rumori intorno a me

A cura di Antonella Capriello con la collaborazione di Massimo Guida - The Voice - Scuola di Canto Novara

Ambito: Scienze umane

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III 

Descrizione: L'attività consisterà nel porre l'attenzione all'ascolto dei suoni e dei rumori che ci circondano quotidianamente. I bambini saranno inoltre guidati in una fiaba sonora, di cui riprodurranno i suoni più semplici e divertenti.

• Come te ma senza glutine

A cura di Alice Monzani con la collaborazione di Sara Giorda, Sara Curto

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Con un'attività giocosa si vuole promuovere la conoscenza della celiachia e della dieta senza glutine, perché i bambini con celiachia non debbano trovarsi a mensa o alle feste a spiegare ai compagni la propria condizione e le indicazioni dietetiche a cui devono attenersi. 

• Il DNA possiamo vederlo?

A cura di Francesca Orso

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V

Descrizione: Il DNA è alla base della vita e si trova all’interno delle nostre cellule. Possiamo vederlo con i nostri occhi senza ricorrere a super microscopi? Estraiamo il DNA da una banana e conosceremo la risposta!

• Manovre di primo soccorso

A cura di Rosanna Vaschetto con la collaborazione di Francesco Della Corte

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Dimostrazioni pratiche con l’ausilio di manichini e materiale informativo adatto all’età su come allertare i soccorsi e su come eseguire delle manovre basilari di primo soccorso. 

• Aggiungi un posto a tavola che c’è un batterio in più

A cura di Giuseppe Cappellano con la collaborazione di Camilla Barbero Mazzucca

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III, IV e V

 Descrizione: Alla “scoperta” degli ospiti che vivono nel nostro intestino!

L’attività ha due obiettivi: 1)  educare le nuove generazioni all’importanza della sana alimentazione; 2) far loro conoscere il microbiota con un approccio giocoso e alla portata di tutti. Dopo una breve lezione i bambini e i ragazzi saranno coinvolti in un gioco ispirato al programma televisivo Masterchef.

• Conosciamo i virus e i batteri

A cura di Irene Lo Cigno con la collaborazione di Cinzia Borgogna, Carlo Girone, Federica Calati, Gloria Griffante

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Impariamo a conoscere insieme i virus e i batteri! Grazie al gioco del Memory  e ad altre attività scopriremo insieme come sono fatti questi microorganismi e come possiamo sconfiggerli!

• Mi alleno, ma non i muscoli... il cervello!

A cura di Mariagrazia Grilli

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Attraverso simulazioni, giochi e quiz divertenti i ragazzi impareranno come sia possibile mantenere allenato, attivo e in salute il cervello, grazie ai suoi superpoteri, tra cui alcune cellule speciali che si chiamano staminali.

• Divertiamoci con la Microbiologia!

A cura di Barbara Azzimonti con la collaborazione di Alessia Di Coste, Chiara Ballacchino

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Nonostante la microbiologia sia studiata da secoli, essa viene ancora considerata con un’accezione per lo più negativa. Per spostare l’ago della bilancia al posto giusto, questa esperienza propone un approccio incentrato sul ruolo essenziale del microbiota umano per la salute individuale.  I bambini saranno coinvolti in un gioco che permetterà loro di approcciarsi divertendosi al mondo di batteri, virus, protozoi e miceti. Un secondo gioco focalizzerà la loro attenzione sull'igiene in cucina.

• Il mio scheletro non ha segreti, è pieno di vita!

A cura di Michela Bosetti con la collaborazione di Beatrice Castiglioni

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: "Il mio scheletro non ha segreti ed è pieno di vita" ha l'obiettivo di avvicinare i ragazzi alla conoscenza della struttura e della vitalità dell'osso, spesso immaginato come privo di vita. Con video e attività al microscopio "scopriremo" i segreti della vita dell'osso e la sua capacità di rigenerarsi in seguito a una rottura, grazie a nuove molecole e dispositivi medici ricavati da scarti di lavorazione agro-industriale (ricerca in corso con finanziamento del  bando Cariplo).

• Il case... questo sconosciuto

A cura di Elena Mazzone

Ambito: Scienze/tecnologia

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: IV e V 

Descrizione: Tutti sappiamo che cos'è un hard disk. Non tutti sanno che cosa nasconde al suo interno. I ragazzi avranno la possibilità di smontarne uno e scoprire da quali elementi è composto. Potranno collegare i vari componenti e capire l'utilità di ognuno di essi. Ognuno potrà fisicamente toccare con mano la struttura dei vari elementi.

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• I cristalli di Lisozima

A cura di Silvia Garavaglia con la collaborazione di Sonia Siragusa, Marta Alberti, Daniele Mazzoletti, Marianna Genta

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Creare i cristalli, miscelando l'enzima e le soluzioni, per poi osservarne al microscopio la nascita. Esplorare l'infinitamente piccolo per capire come la nostra saliva ci protegge dai batteri cattivi.

• Occhio agli strumenti!

A cura di Lucia Corrado con la collaborazione di Marta Ruspa, Sarah Gino, Francesca Boccafoschi, Diego Cotella

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Una sorta di gioco del Memory utilizzando gli strumenti della ricerca. Gli alunni avranno un tempo breve per memorizzare gli oggetti su un tavolo. Vince chi ne ricorda di più e indovina il loro nome.

• Strane bestie intorno a noi

A cura di Gianluca Baldanzi con la collaborazione di Sara Centonze

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Organismi geneticamente modificati, chimere e molte altre strane bestie ci circondano! Impariamo a vederli e a riconoscerli. I partecipanti potranno sentire la storia di alcuni degli strani esseri viventi prodotti dall'uomo e vederli dal vivo (utilizzando anche semplici strumentazioni).

• La luce e l'ottica geometrica

A cura di Daniele Piazza

Ambito: Scienze

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: III 

Descrizione: Introduzione alla conoscenza della luce e ai fondamenti semplici di ottica geometrica. I ragazzi parteciperanno a una breve lezione e a un laboratorio virtuale PhET (Interactive Simulations).

• Estrazione del DNA dalla Banana

A cura di Sara Boumya con la collaborazione di Giulia Pinton

Ambito: Scienze

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: I

Descrizione: Piccolo esperimento, grandi risultati: come estrarre il DNA da una banana. 45 minuti di divertimento assicurato!

• Chi trova un territorio, trova un tesoro... proviamo a scoprirlo!

A cura di Stefania Cerutti con la collaborazione di Paola Menzardi

Ambito: Scienze umane

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Qual è la visione dei bambini/ragazzi del territorio in cui vivono? Quale rapporto di appartenenza o di distanza li relaziona ai luoghi? Un’attività di ascolto, lettura e rappresentazione, condotta mediante disegni, parole, sensazioni, li porterà a comporre una mappa "parlante", narrativa, partecipata.

• "Science literacy... Literary"

A cura di Manuela Adduci con la collaborazione di

Ambito: Scienze umane/letteratura

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Law & Literature: Frankenstein di Mary Shelley insegna le pratiche del buon cittadino e i comportamenti pro-sociali per una scienza etica. Una lettura animata con dibattito per un insegnamento trasversale dell'Educazione civica. Le domande e gli spunti per riflettere: la libertà e i limiti etici-morali della scienza, la scienza è democratica? Il ruolo della scienza oggi e i concetti di biomimesi.

• Il DNA possiamo vederlo?

A cura di Francesca Orso

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: I 

Descrizione: Il DNA è alla base della vita e si trova all’interno delle nostre cellule. Possiamo vederlo con i nostri occhi senza ricorrere a super microscopi? Estraiamo il DNA da una banana e conosceremo la risposta!

• Come te ma senza glutine

A cura di Alice Monzani con la collaborazione di Sara Giorda, Sara Curto

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili:  9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Con un'attività giocosa si vuole promuovere la conoscenza della celiachia e della dieta senza glutine, perché i bambini con celiachia non debbano trovarsi a mensa o alle feste a spiegare ai compagni la propria condizione e le indicazioni dietetiche a cui devono attenersi.

• Scienziati senza frontiere

A cura di Diego Cotella con la collaborazione di Studenti internazionali dei programmi di dottorato

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: L’attività sarà gestita dagli studenti internazionali dei dottorati della Scuola di Medicina e ha come obiettivo promuovere il messaggio del “linguaggio universale della Scienza”.

• Aggiungi un posto a tavola che c’è un batterio in più

A cura di Giuseppe Cappellano con la collaborazione di Camilla Barbero Mazzucca

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: I 

Descrizione: Alla “scoperta” degli ospiti che vivono nel nostro intestino! L’attività ha due obiettivi: 1)  educare le nuove generazioni all’importanza della sana alimentazione; 2) far loro conoscere il microbiota con un approccio giocoso e alla portata di tutti. Dopo una breve lezione, i ragazzi saranno coinvolti in un gioco ispirato al programma televisivo Masterchef.

• Il mio scheletro non ha segreti, è pieno di vita!

A cura di Michela Bosetti con la collaborazione di Beatrice Castiglioni

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 10.30, 11.30

Classi consigliate: III 

Descrizione: "Il mio scheletro non ha segreti ed è pieno di vita" ha l'obiettivo di avvicinare i ragazzi alla conoscenza della struttura e della vitalità dell'osso, spesso immaginato come privo di vita. Con video e attività al microscopio "scopriremo" i segreti della vita dell'osso e la sua capacità di rigenerarsi in seguito a una rottura, grazie a nuove molecole e dispositivi medici ricavati da scarti di lavorazione agro-industriale (ricerca in corso con finanziamento del  bando Cariplo).

• Manovre di primo soccorso

A cura di Rosanna Vaschetto con la collaborazione di Francesco Della Corte

Ambito: Scienze/salute

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: Tutte le classi

Descrizione: Dimostrazioni pratiche con l’ausilio di manichini e materiale informativo adatto all’età su come allertare i soccorsi e su come eseguire delle manovre basilari di primo soccorso.

• Il case... questo sconosciuto

A cura di Elena Mazzone

Ambito: Scienze/tecnologia

Orari disponibili: 9.30, 10.30, 11.30

Classi consigliate: I 

Descrizione: Tutti sappiamo che cos'è un hard disk. Non tutti sanno che cosa nasconde al suo interno. I ragazzi avranno la possibilità di smontarne uno e scoprire da quali elementi è composto. Potranno collegare i vari componenti e capire l'utilità di ognuno di essi. Ognuno potrà fisicamente toccare con mano la struttura dei vari elementi.

Scarica il Catalogo completo [pdf]