Arquivos, Arte e Educação: diálogos nas fronteiras do conhecimento

O tema de nosso II Simpósio é, simultaneamente, um convite e uma provocação. Convida à reflexão sobre duas das fronteiras mais instigantes do mundo dos arquivos contemporâneos: as artes e a educação, em seus diálogos potenciais. Provocação porque busca dar visibilidade a experiências e pesquisas que interrogam e tensionam concepções de produção acadêmica que separam de forma instrumental as abordagens racionais do conhecimento das reflexões sensíveis.

Sem desconsiderar a vitalidade da reflexão teórica que vem das ciências e das técnicas, o tema do Simpósio convida ao diálogo aberto e transdisciplinar com o mundo das artes e da educação. Voltando o nosso olhar para as práticas das artes contemporâneas que tomam os documentos de arquivo como meio e suporte para suas reflexões, bem como para as práticas educativas que se apoiam em uma perspectiva racional sensível de produção de conhecimento, perguntamo-nos como as experiências e pesquisas que envolvem os arquivos e a educação podem contribuir para a criação de outras possibilidades de abordagem da documentação arquivística no universo do ensino formal e não formal, nos serviços educativos dos arquivos, nas escolas, nas mídias e em outros espaços de produção e circulação de conhecimento dos quais os arquivos participam.

Convidamos a todos interessados em Educação e Arquivos a participarem desse encontro, trazendo suas experiências e reflexões sobre essa e outras temáticas provocadas pela aproximação entre os arquivos e a educação, em múltiplos espaços e perspectivas.

Realizamos o II Simpósio Arquivos & Educação em Belo Horizonte – Minas Gerais, nos dias 06 e 07 de novembro de 2017, na ECI/UFMG, como um evento prévio da V Reunião de Ensino e Pesquisa em Arquivologia (REPARQ). Com tal iniciativa, buscamos fortalecer esse evento como uma atividade que promova o encontro de estudantes, professores e técnicos universitários com profissionais que atuam no país e no exterior, na pesquisa e nas práticas que envolvem a educação e os arquivos.

Programa

06 de novembro

9h – Abertura

9h30 a 11h30– Conferência de Abertura

A memória, a escola e o arquivo

Profa. Dra. Silvia Finocchio

FLACSO Argentina

Debatedoras:

Adriana Carvalho Koyama Faculdade de Educação/Unicamp

Ivana Denise Parrela - ECI/UFMG

14h às 16h – Apresentação de comunicações e debate

Arquivo Público Municipal de Ouro Preto-MG e produção de conhecimento histórico-educacional: uma experiência junto a turmas de Educação de Jovens e Adultos

Nara Rúbia de Carvalho Cunha –UFOP e Colégio Pedro II de Ouro Preto

Memórias, narrativas e arquivos sensíveis: diálogos limiares entre educação, arquivos e racionalidade estética

Adriana Carvalho Koyama – FE Unicamp

O paradoxo da coleção: memória, história e/ou enriquecimento

Myriam Bahia Lopes -EA UFMG

Itinerários indígenas: uma viagem ao Arquivo Nacional

Claudia Negreiros Tebyriçá - Arquivo Nacional

Arquivo Histórico Municipal e sua função educativa

Luara de Paula Vidal –Arquivo Histórico Municipal de São Paulo

A presença do público escolar nas práticas de mediação cultural do Arquivo Público do Estado do Espírito Santo

Taiguara Villela Aldabalde e Camila Mattos da Costa – UFES

07 de novembro

9h às 11h – Apresentação de comunicações e debate

O profissional de arquivo como educador: repensando a formação e o papel do arquivista no processo educacional

Camila Mattos da Costa – UFES

Ação educativa e contexto: da indissociabilidade nas atividades com acervos pessoais da extensão, pesquisa e ensino

Elly Rozo Ferrari – IEB USP

Digitalização de acervos VHS: possibilidades artísticas

Raphael Morone Moreira da Silva e Marcelina das Graças de Almeida – ED UFMG

Arquivos pessoais e formação docente: escovando memórias, achados e guardados

Ana Maria de Campos – UNISAL

O projeto “tem criança no arquivo”: As visitas das Unidades Municipais de Educação Infantil ao Arquivo Público da Cidade de Belo Horizonte

Gabriella Diniz Mansur – Arquivo Municipal de Belo Horizonte

Ações educativas e literatura

Ivana Parrela, Rosana Pereira e Daniele A. dos Santos Silva – UFMG; SEE MG

Brincando de perguntar: educação patrimonial em um arquivo institucional

Marilucy da Silva Ferreira – SEEP-PE

Arquivo e escola: Refletindo sobre a prática da educação patrimonial no Centro de Memória do CAp - UERJ

Paola Cordeiro da Silva e Priscila Gomes – UNIRIO

Educação patrimonial em Arquivos

Railane Antunes Pereira – UNIRIO

O direito à memória: a experiência do ASI- Arquivo de Som e Imagem da Escola de Design da Universidade do Estado de Minas Gerais - o relato de uma trajetória

Marcelina das Graças de Almeida e Adriana Nely Dornas Moura – ED UFMG

Report abuse