Tem 4 subprojetos dirigidos às tecnologias para a produção de arte e arte-educação especiais. Resgata estes atores sociais com a inclusão no trabalho no meio das artes. Estabelece intimidade e facilitadores com os meios digitais, criando interfaces sob medida. Cria metodologias a partir de experimentos com interfaces físicas e digitais (open source), tanto para o docente, quanto [...]

Coordenadores: Nome 1, Nome 2.

Procuramos investidas científicas para corroborar nossas impressões de que a percepção e a emoção estética devem ser estudadas aportando Arte e Neurociência, sem prioridade hierarquia entre ambas. Por hora, investigamos dois temas principais: 1-Como e porquê, conteúdos, termos e conceitos do campo da Arte são utilizados para fazer Ciência e como os artistas e teóricos da Arte se servem [...]

Coordenadores: Nome 1, Nome 2.

Examinar, avaliar, desenvolver experimentos e/ou aplicações e levar à público, com diversidade de capacidades receptivas e perceptivas, englobando aspectos inclusivos os quais permitam acesso à obras por pessoas cuja percepção, mobilidade e comunicação (sem exclusividade de deficiência). O tipo de produção se enfoca em experimentar e desenvolver obras que possam ser qualificadas [...]

Coordenador: Daniel Seda (lattes)

O trabalho segue no estudo do audiovisual e das tecnologias de performances de palco, desenvolvendo a crítica, tanto sobre as dificuldades no uso dos dispositivos computacionais e eletrônicos de palco, como demonstrando possibilidades científicas e tecnológicas, num esforço de enfatizar as potencialidades poéticas que estas têm para compor a obra com o performer, público [...]

Coordenadora: Fernanda Duarte (lattes).

 Ela busca compreender e explorar as possibilidades narrativas, artísticas e educativas das Realidades Virtual, Mista e Aumentada, desenvolvendo sensores para usos diversos e aplicações em captura de movimento, especificamente para o desenvolvimento de animatrônicos e performances no ambiente virtual. Tais sensores também poderão ser utilizados em tecnologias assistivas e em [...]

Coordenador: Cláudio Yutaka (lattes).

A pesquisa é dedicada a  ensinar arte e criar metodologias de ensino adaptadas e adequadas com as tecnologias desenvolvidas pelas outras linhas de pesquisa do GIIP. O foco são  pessoas com severos comprometimentos motores e de fala. [...]

Coordenadora: Ana Amália Tavares Bastos Barbosa (lattes).

Estuda os processos e percursos artísticos das/os participantes, compreendendo concepções sobre MA 間, da cultura japonesa, e devir, da filosofia e culturas ocidentalizadas, à luz de reflexões e conversações poéticas contextualizadas pelos enunciados artísticos trabalhados, como territorialidades, ancestralidades e subjetividades transversais, na perspectiva de múltiplas linguagens artísticas e tecnológicas das/os artistas envolvidas/os.

Coordenadores: Dudu Tsuda e Lima Bo (http://lattes.cnpq.br/4767307383308713).

A linha de pesquisa GIIP Games, parte do grupo de pesquisa GIIP - Grupo Internacional e Interinstitucional de Pesquisa entre ARTE, CIÊNCIA E TECNOLOGIA busca desenvolver atividades práticas, poéticas e científicas com a linguagem lúdica dos jogos digitais e analógicos. O grupo se pauta pelo universo dos jogos, para produzir trabalhos artísticos com os jogos, como jogos e ao redor dos jogos. 

Coordenadores: Rodrigo Dorta (Lattes) e Rodrigo Rezende (Lattes).