Artículos

Vallet Bellmunt, Teresa María; Rivera Torres, Pilar; Vallet Bellmunt, Ilu; Vallet Bellmunt, Antonio (2016): Eficiencia del plan de marketing como técnica de aprendizaje cooperativo. European Research on Management and Business Economics, 22 (1): 17-24. SCOPUS Q3. ISSN: 2444-8834. Disponible en: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/168115

Vallet-Bellmunt, Teresa; Rivera-Torres, Pilar; Vallet-Bellmunt, Ilu y Vallet-Bellmunt, Antonio (2017): “Aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje Percibido y Rendimiento Académico en la Enseñanza del Marketing”. Educación XX1. 20 (1), pp. 277-297. JCR: Q3; SCOPUS Q1. ISSN:1139-613X. DOI: 10.5944/educXX1.11408. Disponible en: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/166182

Moliner Miravet, Lidón; Aguirre García-Carpintero, Arecia; Domenech Vidal, Ana; Vallet Bellmunt, Teresa; Vallet Bellmunt, Ilu y Alegre Ansuategui, Francisco (2017): “Diseño, validación y análisis factorial exploratorio y confirmatorio de la escala de actitud Cohesiona para la evaluación de la eficacia de los talleres de habilidades cooperativa.” Revista Estudios Pedagógicos (Universidad Austral de Chile) SCOPUS Q3. ISSN 0718-0705. Disponible en: http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/170109

Vallet-Bellmunt, Teresa; Rivera-Torres, Pilar; Vallet-Bellmunt, Ilu; Bel-Oms, Inma; Zubiria-Ferriols, Edurne; Martínez-Fernández, Teresa (2019). El móvil en las universidades como instrumento de respuesta de audiencias. DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, núm. 37, junio. Disponible en https://www.raco.cat/index.php/DIM/article/view/356812/448741 ISSN: 1699-3748.

Vallet-Bellmunt, I. et al. (2019). Un estudio comparativo entre dos herramientas de respuesta de audiencia en las aulas universitarias. Revista Perspectiva Empresarial, 6 (1), 61-73. ISSN 2389-8186 e-ISSN 2389-8194.doi: http://dx.doi.org/10.16967/rpe.v5n2a1. Disponible en:  http://repositori.uji.es/xmlui/handle/10234/189982

Ferriols, E. Z., & Oms, I. B. (2019). Efectos positivos en la educación universitaria del uso de aplicaciones basadas en la metodología mobile-learning. Revista de Estudios Empresariales. Segunda Época, 1(2), 92-109 

Vallet-Bellmunt, T.; Marqués-Andrés, M.; Martínez-Fernández, T.; Zubiria-Ferriols, E.;  del Corte-Lora, V.; Bel-Oms, I.; Vallet-Bellmunt, I. (2021): AAA: Aulas de aprendizaje activo, Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), Vol.1, Nº5. Disponible en acceso abierto: https://raco.cat/index.php/RevistaCIDUI/article/view/378775. ISSN: 2385-6203