recursos bibliográficos
Los procesos de formación, de capacitación, de desarrollo de competencias y de aprendizaje a lo largo de la vida debe ser una constante para todas y todos, pero sobre todo para quienes participamos, colaboramos y tenemos la oportunidad de desarrollar alguna función al interior de las instituciones educativas.
A continuación, como un recurso para continuar mejorando los ambientes de enseñanza aprendizaje, y con ello, la calidad y calidez de la educación con un enfoque inclusivo, se listan una serie de contenidos didácticos y recursos bibliográficos de diversas fuentes para su consulta y puesta en práctica en las funciones educativas para el desarrollo integral de las y los estudiantes.
Programa Atención a la Diversidad en la Universidad Autónoma de Sinaloa - ADIUAS
Autor(es): Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga | Flor Samara Félix Torres | José Antonio Chávez Espinoza
Año: 2019
Referencia APA: Kitaoka, E.S., Félix, F.S. y Chávez, J.A. (2019). Programa Atención a la Diversidad en la Universidad Autónoma de Sinaloa. Secretaría Académica Universitaria, UAS. http://sau.uas.edu.mx/pdf/programa_ADIUAS_2019.pdf
Plan de Desarrollo Institucional Con Visión de Futuro 2025 - UAS
Autor(es): Jesús Madueña Molina
Año: 2021
Referencia APA: Madueña, J. (2021). Plan de Desarrollo Institucional Con Visión de Futuro 2025. Universidad Autónoma de Sinaloa. http://sau.uas.edu.mx/pdf/PDI_con_vision_de_futuro_2025.pdf
Programa Institucional de Tutorías - Reestructuración 2017 UAS
Autor(es): Universidad Autónoma de Sinaloa
Año: 2017
Referencia APA: Universidad Autónoma de Sinaloa. (2017). Programa Institucional de Tutorías - Reestructuración 2017. Secretaría Académica Universitaria. http://sau.uas.edu.mx/pdf/Programa_Institucional_de_Tutorias_Reestructuracion_2017.pdf
Educación Virtual en Pandemia desde la Mirada de Estudiantes Universitarios con Discapacidad
Autor(es): Elba Sayoko Kitaoka Lizárraga | José Antonio Chávez Espinoza
Año: 2021
Referencia APA: Kitaoka, E.S. y Chávez, J.A. (2021). Educación Virtual en Pandemia desde la Mirada de Estudiantes Universitarios con Discapacidad. Revista Diálogos y Perspectivas en Educación Especial, 8 (2), 21-34. https://revistas.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13000
Autor(es): Tony Booth y Mel Ainscow
Año: 2015
Referencia APA: Booth, T. y Ainscow, M. (2015). Index for Inclusion - Guía para la Educación Inclusiva, Desarrollando el aprendizaje y la participación en los centros escolares. OEI - FUHEM. https://oei.int/oficinas/republica-dominicana/publicaciones/index-for-inclusion-guia-para-la-educacion-inclusiva
Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5
Autor(es): Asociación Americana de Psiquiatría
Año: 2014
Referencia APA: Asociación Americana de Psiquiatría. (2014). Manual Diagnóstico y Estadístico de los Trastornos Mentales DSM-5, 5ta edición. Editorial Médica Panamericana. https://drive.google.com/file/d/1MLVu8kvOBPxtYxjf6XqJpqk5LX7nrCci/view?usp=sharing
Glosario de Términos Sobre Discapacidad
Autor(es): Comisión de Política Gubernamental en Materia de Derechos Humanos
Año: s.f.
Referencia APA: Comisión de Política Gubernamental en Materia de Derechos Humanos. (s.f.). Glosario de Términos Sobre Discapacidad. Secretaría de Gobernación - México. https://drive.google.com/file/d/1yTS4y4_PS2-Uobqg9nVkhFf0U6FKSBf6/view?usp=sharing
Acuerdo Educativo Nacional - Implementación operativa Estrategia Nacional de Educación Inclusiva.
Autor(es): Secretaría de Educación Pública.
Año: s.f.
Referencia APA: Secretaría de Educación Pública. (s.f.). Acuerdo Educativo Nacional - Implementación operativa Estrategia Nacional de Educación Inclusiva. SEP.
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? - Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes
Autor(es): Pedro Ravela | Beatriz Picaroni | Graciela Loureiro
Año: 2017
Referencia APA: Ravela, P., Picaroni, B. y Loureiro, G. (2017). ¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? - Reflexiones y propuestas de trabajo para docentes. Aprendizajes Clave para la Educación Integral. SEP - Grupo Magro - INEE.
Estrategia de Equidad e Inclusión en la Educación Básica
Autor(es): Secretaría de Educación Pública
Año: 2018
Referencia APA: Secretaría de Educación Pública. (2018). Estrategia de Equidad e Inclusión en la Educación Básica. Aprendizajes Clave para la Educación Integral. SEP. ISBN: 978-607-8558-60-5
Guía de Comunicación Inclusiva
Autor(es): Ayuntamiento de Barcelona
Año: s.f.
Referencia APA: Ayuntamiento de Barcelona. (s.f.). Guía de Comunicación Inclusiva - para construir un mundo más igualitario. http://barcelona.cat/guia-comunicacion-inclusiva
Autor(es): Ma del Carmen Angulo Domínguez | Manuel Luna Reche| Inmaculada Prieto Díaz { Lidia Rodríguez Labrador { Ma Luisa Salvador López
Año: 2008
Referencia APA: Angulo, M., Luna, M., Prieto, I., Rodríguez, L. y Salvador, M. (2008). Manual de Servicios, prestaciones y recursos educativos para el alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. . Consejería de educación, Dirección General de Participación e Innovación Educativa, Junta de Andalucía, España. ISBN: 978-84-691-8121-8
Autor(es): Ma del Carmen Angulo Domínguez | Antonio Gijón Sánchez | Manuel Luna Reche | Inmaculada Prieto Díaz
Año: 2008
Referencia APA: Angulo, M., Gijón, A., Luna, M. y Prieto, I. (2008). Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Síndrome de Down. Consejería de educación, Dirección General de Participación e Innovación Educativa, Junta de Andalucía, España. ISBN: 978-84-691-8126-3
Autor(es): Ma del Carmen Angulo Domínguez | Jesús Gonzalo Ocampos | Juan Luis Luque Vilaseca | Ma del Pilar Rodríguez Romero | Rosario Sánchez Cantero | Rosa María Satorras Fioretti | Manuel Vázquez Uceda
Año: 2008
Referencia APA: Angulo, M., Gonzalo, J., Luque, J., Rodríguez, M., Sánchez, R., Satorras, R. y Vázquez, M. (2008). Manual de Atención al Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo Derivadas de Dificultades Específicas de Aprendizaje: Dislexia. Consejería de educación, Dirección General de Participación e Innovación Educativa, Junta de Andalucía, España. ISBN: 978-84-694-9457-8
Abrazar la Diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico
Autor(es): José Ignacio Pichardo Galán | Matías de Stéfano Barbero | Julia Faure | Marina Sáenz | Jennifer Williams Ramos
Año: 2015
Referencia APA: Pichardo, J., de Stéfano, M., Faure, J., Sáenz, M. y Williams, J. (2015). Abrazar la Diversidad: propuestas para una educación libre de acoso homofóbico y transfóbico. Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, Gobierno de España. Instituto de la Mujer y para la Igualdad de Oportunidades.
Los trastornos del aprendizaje. Definición de los distintos tipos y sus bases neurobiológicas
Autor(es): I. Málaga Diéguez, | J. Arias Álvarez
Año: 2010
Referencia APA: Málaga, I. y Álvarez, J. (2010). Los trastornos del aprendizaje. Definición de los distintos tipos y sus bases neurobiológicas. Sociedad de Pediatría de Asturias, Cantabria, Castilla y León, 50, 43-47. https://www.sccalp.org/documents/0000/1526/BolPediatr2010_50_043-047.pdf
Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) - Pautas para su introducción en el currículo
Autor(es): Carmen Alba Pastor |Jesús Manuel Sánchez | Ainara Zubillaga del Río
Año: 2011
Referencia APA: Alba, C., Sánchez, J. y Zubillaga, A. (2011). Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) - Pautas para su introducción en el currículo. Ministerio de Economía y Competitividad, España. https://www.educadua.es/doc/dua/dua_pautas_intro_cv.pdf
Informe Mundial sobre el Envejecimiento y la Salud
Autor(es): Organización Mundial de la Salud
Año: 2015
Referencia APA: Organización Mundial de la Salud. (2015). Informe Mundial sobre el Envejecimiento y la Salud. Editorial OMS. https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/186466/9789240694873_spa.pdf
Manual de Accesibilidad Universal - Ciudades es Espacios para Todos
Autor(es): Andrea Boudeguer Simonetti |Pamela Prett Weber |Patricia Squella Fernández
Año: 2010
Referencia APA: Boudeguer, A., Prett, P. y Squella, P. (2010). Manual de Accesibilidad Universal - Ciudades y Espacios para Todos. Corporación Ciudad Accesible Boudeguer & Squella ARQ. https://www.ciudadaccesible.cl/wp-content/uploads/2012/06/manual_accesibilidad_universal1.pdf
Autor(es): José Antonio Sánchez
Año: s.f.
Referencia APA: Sánchez, J. (s.f.) Atención a la Diversidad. https://drive.google.com/file/d/1_f1EEjhDmPbN-a7KxqcsLoEXC5t9mC66/view?usp=sharing