الصفّ الخامس - صفات المعادن

أهداف في مجال الحوسبة :

  1. ان يتمكن الطالب من الدخول الى البريد الاكتروني الخاص به لتنفيذ المهمة.
  2. استخدام مهارات متنوعة في الحاسوب: استخدام لوحة المفاتيح….
  3. مهارة ادراج شريحة في عارضة شرائح.
  4. استخدام مهارة النسخ واللصق
  5. البحث في الشبكة العنكبوتية.


اهداف تعليمية:

  1. ان يعرف الطالب الصفات المميزة للمعادن.
  • ان يعرف الطالب صفات المعدن واستغلاله لانتاج المنتج.
  • ان يتمكن الطالب من المقارنة بين المعادن وتصنيفها حسب صفاتها.

المهارات:

  • التفكير النقديّ
  • تكوين (סינתזה)- تحديد أنواع المعادن وتعريف الصفات المشتركة لمجموعة المعادن.

مهارات الحوسبة المذ كورة ادناه.

  1. القيم:
  • المعرفة- الاهتمام، حبّ الاستطلاع، المرونة الفكريّة لتعلّم المواضيع المتعلّقة بالموارد الطبيعية.
  • المسؤوليّة- تحمّل المسؤوليّة الشخصيّة للتعلّم والتشديد على الحفاظ على الموارد الطبيعية.
  • تحقيق الذات- تحديد المشكلة، طرح أفكار أصليّة ومبتكرة، بشكل يمكّن من ممارسة القدرات المتنوّعة ضمن تقديم اقتراحات لتبنّي سلوكيّات تساعد على تقليص الضرر عن البيئة.
  • العدل الاجتماعيّ، التضامن، المشاركة الاجتماعيّة والبيئيّة.
  • حبّ البلاد- حبّ البلاد بعد التعرّف على البيئة، رعايتها والمحافظة على البيئة.

تعليمات:


1. قراءة قطعة المعلومات(انتبه لكلمات ذات رابط).


المعادن

المعادن هي مواد صلبة يستخرجها الإنسان من الاتربة, اتربة المعادن هي موارد طبيعية مستنفذة.تختلف المعادن عن بعضها البعض بصفات عديدة, لكل معدن صفات خاصة به, يستغل الانسان صفات المعادن لانتاج منتجات أساسية تخدمه في حياته, توجد لجميع المعادن صفات مشتركة لكنها تتفاوت من معدن لآخر: اللمعان, الرنين, قابلية التطريق, التوصيل الكهربائي, التوصيل الحراري وحالة المادة- الحالة الصلبة, فمثلا:

  • يستغل الإنسان صفة التوصيل الكهربائي لمعدن النحاس من اجل انتاج اسلاك الكهرباء.
  • يستغل الانسان صفة المغناطيسية لمعدن الحديد في مجال الطب لاخراج شظية من العين…..
  • ينتج الانسان المنتجات المعدنية بطرق مختلفة: الصب, التشظية (الخراطة) والترقيق.


. مشاهدة الفيلم.


أضغط لمشاهدة الفيلم:

https://www.youtube.com/watch?v=8fECxZJ9dNI


3. حل الاسئلة التي تلي الفيلم بالاستناد على قطعة المعلومات والفيلم.


اجب على الاسئلة في الرابط التالي:


https://goo.gl/forms/VTHXyUGlpVFfaYOn1

4.تنفيذ الالعاب.

العب اللعبة التالية


لائم كل صفة للمعدن الملائم


https://h5p.org/node/384669?feed_me=nps


5.تنظيم بطاقة هوية لمعدن حسب اختيارك(منتج خاص بالطالب).


عزيزي الطالب عليك الان انتاج المنتج الخاص بك بحسب التالي:


1.ادخل لبرنامج عارضة الشرائح

2.اختر معدن حسب اختيارك

3.نظم له بطاقة هوية حسب البنود التالية: اسم المعدن, صورته, صفاته, لاي استعمالات يستغله الانسان, منتجات ينتجها الانسان من هذا المعدن..

4. ارسل رابط بطاقة الهوية التي نظمتها للجدول في الرابط التالي:


ملف جمع الشرائح


5. بعد اطلاعك على بطاقات زملائك, ماذا يمكنك ان تحسن/ تطور في بطاقتك؟