，如學生發現性影像遭拍攝或散布，應即向家長、師長或輔導人員等可信任之成人求助，切勿因對方恐嚇或威脅而再次傳送影像，並協助蒐集及保存相關證據。
教師輔導與管教辦法 Teacher counseling and discipline methods
學生手冊 Student Manual
Students' work and rest time regulations
Prevention and counseling methods for juvenile deviant behavior
Student life management and safety maintenance implementation plan
Implementation methods for student rewards and punishments at Taipei City Talent High School.
美國教育家-隆·克拉克（Ron Clark）在其著作《優秀是教出來的》（The Essential 55）中提出了 55 條細膩且具體的班級公約。這些規則不僅僅是紀律，更是社交禮儀與生活態度的養成，提供導師班級經營制訂「班級公約」參考。
以下為 55 條規則的全集摘要，分為幾個核心類別供您參考：
與大人對話時，要回答「是的，先生」或「是的，女士」。
眼神接觸： 與人說話時，眼睛要直視對方。
如果有人在課堂上表現優異，應給予熱烈掌聲。
尊重他人的意見與想法。
如果贏得比賽，不要炫耀；如果輸了，不要生氣。
如果有人問你問題，你要回問對方以示關心。
咳嗽、打噴嚏或打隔時，要遮住口鼻並說對不起。
不要做出翻白眼或令人不悅的挑釁肢體語言。
別人送你禮物或提供協助時，一定要說謝謝。
收下禮物後，不應批評禮物或對方的誠意。
進行驚喜活動或收到禮物時，要有禮貌地接受，不要抱怨。
考試時不准交談或轉頭。
練習快速且安靜地領取講義或物資。
閱讀時要專注，不要發出聲音或打擾他人。
課堂中回答問題或發言前要舉手。
被糾正時不要頂嘴或抱怨。
作業要準時繳交，不找藉口。
課堂對話時，要跟上進度，不要讓討論中斷。
老師交辦事項時，不要發出嘆氣聲或抱怨。
代課老師在場時，要比平常更守規矩。
課堂討論要保持組織性，不要離題。
隨身攜帶課本與文具，隨時做好學習準備。
課間走動時要輕聲慢步。
隨時保持座位周邊整潔。
認識並稱呼校內所有教職員的名字。
使用完廁所後要保持乾淨。
看到有人掉了東西，要主動幫忙撿起來。
幫人扶住門，讓後面的人先行。
不小心撞到人要道歉，即使不是你的錯。
參觀旅行或校外活動時，要保持安靜。
在飯店或公共場所不應大聲喧嘩。
購物或點餐時要說請與謝謝。
不要對食物表現出嫌惡的表情（尊重準備食物的人）。
用餐時保持餐桌禮儀（不說話、不張口咀嚼）。
用餐完畢後，要清理自己的垃圾。
進入他人房間前要先敲門。
打電話或傳訊息給他人時，要注意時間與禮貌。
即使有人欺負你，也不要以牙還牙。
看到老師或長輩提重物，主動幫忙。
走在走廊時，不要成群結隊擋住通道。
遵守排隊秩序，不插隊。
尊重他人的隱私，不隨意翻動他人財物。
觀賞表演或演講時，保持專注與安靜。
對待每個人都要公平。
犯錯時要勇於承認，並尋求改進。
保持誠實，不撒謊。
設定目標，並努力去達成。
活在當下，對每天的學習充滿熱情。
保持積極正向的態度。
不論在哪裡，都要展現最好的自己。
堅持到底，永不放棄。
不要讓別人的惡言惡語影響你的自信。
學習從錯誤中汲取教訓。
莫忘初衷： 保持善良與慷慨的心。
盡你最大的努力，做最優秀的自己。