做好事，存好心，說好話。共創三好校園。
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性平推廣概要[性別主流化]如何在生活中落實性別平等 台北e大
性平推廣概要「性別平等，共治共決」─權力、決策與影響力 e等公務學園
性騷擾防治[性別主流化]拒絕與狼共舞－談性騷擾防治 台北e大
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性騷擾防治性別平等及教師升等 藉由案例解析校園性擾騷事件始末及處理結果，行為人教師如有違反教師專業倫理及不當追求行為，依教師法得以解聘，另被害人學生得循校內性騷擾申訴管道請求協助。e等公務園學習平台
性別刻板印象 108年度性別平等政策多媒體宣導影片【性平視聽站，一起停看聽】 臺中市政府社會局
性別氣質 國家教育研究院製作 第八單元：男女要分得那麼清楚嗎? (多元性別) 教育部學生事務及特殊教育司
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性騷擾防治、身體自主權 國家教育研究院製作 第二單元：有什麼不一樣? 你說嘛! (性騷擾防治)
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身體自主權、情感教育、親密關係 國家教育研究院製作 第九單元：友情? 愛情? 羅生門 (人際關係)
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身體自主權、情感教育、親密關係情慾自主：當性福來敲門 國家教育研究院
情感教育、親密關係[性別主流化]親密關係交往中的自我保護 台北e大
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情感教育、親密關係 愛情平衡木：交往中的性別框架 國家教育研究院
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情感教育、親密關係「別」出心裁找幸福 陸洛教授 教育部
情感教育情感與溝通的人際歷程(主講人：許皓宜副教授) 教育部
情感教育學習做自己情緒的主人(劉仁州) 臺大演講網
網路素養數位素養資源庫：社群參與、隱私與聲譽、安全與福祉、資訊素養、正向行為、探討自我認同 臉書
網路素養臉書社群守則：9. 霸凌和騷擾 臉書
網路素養臉書社群守則：Ⅰ. 暴力和犯罪行為 (1.暴力和煽動仇恨、3.預謀傷害和宣揚犯罪) 臉書
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數位性別暴力2020教育部防治數位性別暴力宣導 教育部
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多元型態家庭【歡迎光臨我的家】社會大眾對同志家庭常見迷思與澄清QA集 社團法人高雄市女性權益促進會
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多元性別認識同性戀、雙性戀者及其處境 (國立屏東大學教育系 王儷靜副教授) 多媒體性平處
多元性別、跨性別 認識跨性別者及其處境 (金門醫院精神科主治醫師、臺大醫院精神醫學部(首設同志諮詢門診)兼任主治醫師、台灣同志諮詢熱線協會 徐志雲理事長)多媒體性平處
多元性別、同志 性別萬花筒--教育部製作 彩虹彼端的天使--同志之愛 教育部學生事務及特殊教育司
多元性別性平教材與性別光譜 國立教育廣播電臺
多元性別讓宿舍更友善 大學怎麼做？ 單元2｜尊重多元性別｜華視新聞雜誌 EP2253｜2020.12.18 華視新聞
性侵害防治[性別主流化]109年性侵害防治課程「Only Yes Means Yes用支持取代批判」台北e大
性侵害防治 [性別主流化]性侵害防治-加害人民刑事責任與被害人權益保障 台北e大
工作權益[性別主流化]何謂職場性騷擾 台北e大
工作權益 性別工作平等法概述120分鐘 全民勞教E網