มีการจัดทำหลักสูตรรายวิชาศิลปะ 4 และหน่วยการเรียนรู้เรื่องนาฏศิลป์และการละครให้สอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรสถานศึกษาเพื่อให้ผู้เรียนได้พัฒนาสมรรถนะและการเรียนรู้เต็มศักยภาพ โดยมีการปรับประยุกต์ให้สอดคล้องกับบริบทของสถานศึกษา ผู้เรียนและท้องถิ่น
1.2.1 ออกแบบหน่วยการเรียนรู้
1.2.2 จัดทำแผนการเรียนรู้
แผนการเรียนรู้รายวิชาพื้นฐาน
แผนการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
แผนการเรียนรู้สิ่งแวดล้อม
แผน PISA
1.2.3 กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้
นักเรียนเข้าร่วมกลุ่ม Line
นักเรียนเข้าร่วม Google Classroom
1.2.4 คุณภาพผู้เรียน
จัดทำแผนการเรียนรู้ 1/2568
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้เหมาะสมกับธรรมชาติของรายวิชานาฏศิลป์ เน้นทักษะการปฏิบัติท่ารำเป็นหลัก ควบคู่ไปกับความเข้าใจในธรรมชาติของร่างกาย
จัดทำช่องทางแหล่งการเรียนรู้ให้แก่ผู้เรียนติดตามการเรียนการสอนได้ เช่น กลุ่ม LINE วิชานาฏศิลป์ เพลงที่ใช้เรียน เนื้อหาสาระ รวมทั้งคลิปวิดีโอเนื้อหาการสอนบนเว็บไซต์ YOUTUBE
มีการสร้างเครื่องมือในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้อย่างเป็นระบบ โดยใช้หลักการสร้างมาตรประมาณค่าหรือ LIKERT SCALE โดยใช้มาตรวัด 5 ระดับ ในการประเมินผลงานของผู้เรียน และกำหนดค่าคุณลักษณะของวิธีการวัดและระดับคุณภาพอย่างชัดเจน
มีการศึกษา วิเคราะห์ สังเคราะห์ผู้เรียน และนำมาจัดทำวิจัย เพื่อพัฒนาการเรียนรู้ของผู้เรียนในด้าน ในเทอมนี้ได้จัดทำเค้าโครงแบบย่อ
มีการจัดบรรยากาศ โดยใช้สื่อการสอน บอร์ดให้ความรู้ ตัวอย่างชิ้นงาน ภายในชั้นเรียนเพื่อส่งเสริมกระตุ้นให้ผู้เรียนเกิดบรรยากาศการเรียนรู้มากขึ้น
จัดกิจกรรมโฮมรูมช่วงเวลาหลังเคารพธงชาติ -8.20 น. ทุกวันก่อนเริ่มเรียน เพื่ออบรมและพัฒนาคุณลักษณะที่ดีของผู้เรียน