การบริหารจัดการชั้นเรียน
จัดทำแผนผังคณะกรรมการของห้องเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14 โดยการเลือกแบบประชาธิปไตย ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในชั้นเรียน และแบ่งหน้าที่ให้ผู้เรียนได้ร่วมบริหารจัดการชั้นเรียน เพื่อแบ่งเบาภาระหน้าที่ของครูประจำชั้น และช่วยเหลือเกื้อกูลสมาชิกเพื่อนในห้องเรียน
กลุ่มไลน์นักเรียน ในที่ปรึกษา
แจ้งเตือนข้อมูลข่าวสารฯ
กลุ่มไลน์ประจำวิชาศิลปะ
บันทึกแหล่งเรียนรู้ให้นักเรียน
ติดตามชิ้นงานที่นักเรียนยังไม่ได้ส่ง
2.1 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศของผู้เรียนและรายวิชา
จัดทำข้อมูลสารสนเทศผู้เรียนรายบุคคล เพื่อให้สะดวกต่อการสืบค้นใช้งาน และเพื่อศึกษาทำความรู้จักผู้เรียนเป็นรายบุคคล โดยใช้ระบบออนไลน์ Google spreadsheets ทั้งรายวิชาพื้นฐาน เพิ่มเติม และ IS
ภาคเรียนที่ 1 /2565
จัดทำรายงานกิจกรรมเพื่อสังคมและสาธารณะประโยชน์ ภาคเรียนที่ 1 ปีกการศึกษา 2565 และ ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2565 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14 ตั้งแต่ เลขที่ 1-22 จำนวน 22 คน
ภาคเรียนที่ 2 /2565
จัดทำข้อมูลแบบรายงานผลการสำรวจแววความสามารถพิเศษของนักเรียนเป็นรายบุคคล
2.2 ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน
ดำเนินการเยี่ยมบ้านผู้เรียน พบปะพูดคุยกับนักเรียนและผู้ปกครองเป็นรายบุคคล เพื่อทำความรู้จักและซักถามผู้เรียนเป็นรายบุคคล และจัดทำรายงานการเยี่ยมบ้าน
menu_c2.rpt_2022_07_24_09_18_09.pdfใช้แอปพลิเคชั่น เพื่อทำการประเมิน SDQ ของผู้เรียนเป็นรายบุคคล และให้ผู้เรียนประเมินตนเอง ผู้ปกครองประเมินผู้เรียน โดยการประเมินร่วมกันทั้ง 3 ฝ่าย จะช่วยให้วิเคราะห์พฤติกรรมของผู้เรียนได้ดียิ่งขึ้น และมีการใช้งานจัดเก็บข้อมูลอย่างเป็นระบบ
2.3 ปฏิบัติงานวิชาการ และงานอื่นๆ ของสถานศึกษา
ปฏิบัติงานวิชาการและงานอื่นๆ ของสถานศึกษา เพื่อยกระดับคุณภาพทางการศึกษา
หน้าที่ครูทีปรึกษาประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14
ควบคุมดูแลระเบียบแถวนักเรียน
ควบคุมดูแล เนตรนารีกอง 1 ชั้น ม.2
ปฎิบัติหน้าที่ วันชาติ
และวันพ่อแห่งชาติ 2565
คณะกรรมการตัดสินกองเชียร์ พาเหรด
และผู้นำเชียร์
2.4 ประสานความร่วมมือกับผู้ปกครองภาคีเครือข่าย และหรือสถานประกอบการ
วันสื่อสัมพันธ์บ้านและโรงเรียน ร่วมสร้างความร่วมมือกับผู้ปกครอง โดยจัดทำเครือข่ายผู้ปกครองชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14 และจำทำกลุ่ม LINE ของผู้ปกครองประจำชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14 เพื่อแจ้งข้อมูลข่าวสาร ประชาสัมพันธ์ต่างๆ
