西尾市で発達特性に対応する家庭教師をお探しの方へ

診断名だけで学び方を決めず、実際にどこで止まるのかを見ます

西尾市で、発達特性のあるお子さまの家庭教師を探しているご家庭へ。

集団塾では、周囲の速さについていけない。
個別指導へ移ったものの、問題の解き方を教わるだけになっている。
説明を聞いているように見えるのに、一人では解けない。
読み書きや計算に、学年相当とは思えないほど時間がかかる。
宿題を始めるまでに、毎日長い時間がかかる。
学校ワークや提出物を、自分で管理できない。
普段はできる問題でも、テストになると大きく崩れる。
親が勉強を教えると、言い合いになってしまう。

このような状態があっても、原因をすべて「やる気」や「努力不足」で説明することはできません。

一方で、ADHD、ASD、LD、グレーゾーンといった言葉だけで、勉強方法が決まるわけでもありません。

同じ診断名があっても、学習上の困り方は一人ひとり異なります。

Thinking Studyでは、診断名から決まった教材を選ぶのではなく、実際に問題を解く様子を見ます。

問題文の意味がわからないのか。
意味はわかるが、最初の一手を出せないのか。
説明を聞けばわかるが、後で再現できないのか。
考えはあるが、言葉や式にできないのか。
学習を始めるまでに大きな負担があるのか。

どこで学習が止まっているのかを確認し、説明の角度、問題の見せ方、教材、量、進める順番を変えます。

Thinking Studyは、指導歴30年以上・600人以上を指導してきた個人契約の家庭教師です。

初回相談、教材や答案の確認、実際の指導、保護者への説明まで、すべて同じ家庭教師が担当します。

継続指導をご検討中の初回相談は無料です。