ส่วนที่ 1 ข้อตกลงในการพัฒนางานตามมาตรฐานตำแหน่ง 

1.2 การปฏิบัติงานและผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานตำแหน่งครู 

1.2.3 ด้านการพัฒนาตนเองและวิชาชีพ 

1. การพัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง

พัฒนาตนเองอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง โดยศึกษาเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ เข้ารับการประชุม/อบรม/สัมมนา ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับภาระหน้าที่และความรับผิดชอบ และรายงานผลการประชุม/อบรม/สัมมนา อย่างเป็นระบบ  เพื่อให้มีความรู้ความสามารถ ทักษะในเนื้อหาและวิชาที่สอนความรู้ ความสามารถ ทักษะในการสร้างบทเรียนออนไลน์ การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อการศึกษา สมรรถนะวิชาชีพครู

2. มีส่วนร่วมในการเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ

มีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาการจัดการเรียนรู้เพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมกิจกรรมต่าง ๆ ในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อแก้ไขปัญหาและสร้างนวัตกรรมเพื่อพัฒนาการ จัดการเรียนรู้ของผู้เรียน 

- ภาพการประชุมปรึกษาแลกเปลี่ยนในสาขาวิชา

- ภาพการศึกษาดูงาน

- จัดแสดงผลงานโครงการประกวดโครงงานวิชาชีพ

- รวมประชุมเพื่อพัฒนาระบบโครงการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและบริหารจัดการ อวท. ระดับชาติ

- เข้าร่วมประชุมสัมมนาโครงการอบรมการประเมินผลการปฏิบัติงาน ตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน วPA และจัดทำแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ 2566 

- ร่วมกับบริษัท Interlink Comunication จำกัดมหาชน และสถาบันการอาชีวศึกษาภาคตะวันออก ร่วมกันจัดโครงการอบรม LINK CAMPUS CABLING & NETWORKING 2022  แก่นักศึกษาระดับ  ปวส.  แผนกวิชาเทคโนโลยีธุรกิจดิจิทัล  วิทยาลัยเทคนิคระยอง

3. นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้

นำความรู้สามารถทักษะที่ได้จากการพัฒนาตนเองและวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและการพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ นำความรู้ ความสามารถ ทักษะที่ได้จากการพัฒนา ตนเองและวิชาชีพ เช่น การจัดทำาวิจัยฯ เพื่อพัฒนา และแก้ปัญหาผู้เรียนมาใช้ในการพัฒนาการจัดการ เรียนรู้ การพัฒนาคุณภาพผู้เรียนรวมถึงการพัฒนา นวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ 

ตัวชี้วัดที่ได้จากการนำ ความรู้ ความสามารถ ทักษะ ที่ได้จากการพัฒนาตนเอง และวิชาชีพมาใช้ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

- ผู้เรียนร้อยละ 80 ได้รับการพัฒนาการเรียนรู้จากผลการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 

การวัดและประเมินผล ทดสอบ/ประเมินภาระงาน หรือชิ้นงาน/สอบถาม/ สัมภาษณ์ผู้เรียน/สังเกต พฤติกรรม 

เอกสารหลักฐาน

- แบบเสนอโครงการ

- ภาพโครงการประกวดโครงงานวิชาชีพ  

- ภาพการให้คำปรึกษานักเรียนในการสร้างโครงงาน

- ภาพการซ้อมนักศึกษาเพื่อแข่งขันทักษะวิชาชีพระดับ  อศจ.  ระดับ  ภาค.  และระดับชาติ

- คณะกรรมการตัดสิน การประกวดนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์คนรุ่นใหม่  ประจำปีการศึกษา 2564 ประเภทสิ่งประดิษฐ์ด้านนวัตกรรมซอฟต์แวร์และระบบสมองกลฝังตัว

- วิทยากรอบรมโครงการสร้างเว็บไซต์เพื่อบริหารจัดการข้อมูลในการประเมินผลกรปฏิบัติงาน ตามข้อตกลงการปฏิบัติงาน วPA 

- วิทยากรอบรมให้ความรู้ทักษะการใช้โปรแกรม Photoshop ก่อนออกฝึกประสบการณ์วิชาชีพ  แก่นักศึกษาแผนกวิชาการตลาด