ครูโรงเรียนทวีธาภิเศกมีการจัดทำข้อมูลสารสนเทศของรายวิชา ไม่ว่าจะเป็นการวิเคราะห์ผู้เรียนรายบุคคล หรือการวิเคราะห์คุณภาพข้อสอบ เพื่อนำข้อมูลที่ได้ไปพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ให้ตรงตามความต้องการในการพัฒนาของนักเรียน

ครูโรงเรียนทวีธาภิเศกมีการใช้สื่อการเรียนรู้ทุกรายวิชา โดยจะปรากฏอยู่ในแผนการจัดการเรียนรู้ ทั้งสื่อที่เป็นบุคคล สื่อของจริง สื่อสิ่งพิมพ์ แบบจำลอง แผนที่ แผ่นป้าย และสื่อเทคโนโลยี

ปีการศึกษา 2563 เป็นปีการศึกษาที่ได้รับผลกระทบจากการแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา2019 ทำให้โรงเรียนต้องปรับรูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ให้มีทั้งระบบ On-site และระบบ Online ที่มีการใช้สื่อเทคโนโลยีมาใช้ในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยโรงเรียนได้มีการจัดกิจกรรมอบรมพัฒนาครูและกำกับติดตามการจัดการเรียนการสอนของครู

การเรียนรู้ที่เน้นการปฏิบัติและลงมือทำจะเกิดขึ้นได้ ต้องมีพื้นที่สำหรับการลงมือปฏิบัติ โรงเรียนทวีธาภิเศกจึงได้จัดสรรพื้นที่สำหรับการเรียนรู้โดยทุกกลุ่มสาระจะมีห้องปฏิบัติการ

นักเรียนโรงเรียนทวีธาภิเศกได้เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้ภายนอก โดยการออกไปยังแหล่งเรียนรู้ภายนอกจริง และการนำแหล่งเรียนรู้ภายนอกมาเป็นสื่อในห้องเรียน เนื่องจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของไวรัสโคโรนา เช่น การใช้ Google Earth การศึกษาพิพิธภัณฑ์ออนไลน์ กิจกรรม Virtual Traveling

นักเรียนโรงเรียนทวีธาภิเศกได้เรียนรู้เกี่ยวกับภูมิปัญญาท้องถิ่นที่ครูนำมาใช้ในการจัดการเรียนรู้ในทุกกลุ่มสาระการเรียนรู้ เช่น ภูมิปัญญาทางภาษา ภูมิปัญญาด้านศิลปกรรม ภูมิปัญญาด้านภาษาและประเพณี