科務發展計畫之中、短期發展目標主要以因應12年國教新制變動及當前高職教育政策精神發展，長期發展目標乃遵循教育理念及設科特性規劃。本科教學培育目標與科務發展目標配合教育政策、因應產業脈動、入學制度、升學制度、技能檢定與競賽，擬有近、中、長期的科務綜合發展計畫，追踨分析與回饋機制。
一、訂有明確之科長程、中程、短程發展目標，並合宜反應教育理念：
於校務會議、校務發展會議、課務發展會議(課發會)、招生委員會議、圖書資訊教育委員會議、輔導委員會、實習相關會議、新建大樓相關會議等討論各項有關全校及本科資源之分配及課程統籌規劃等，並於科務會議(教學研究會)及本科社群以遂步漸近分散式議題論討，擬定相關科務發展計畫，並非1次性的把計畫建立，相關分散科務相關發展計畫整併為『機械科科務發展管理3環3線計畫』之科務發展計畫。
各期程發展重點目標如下：