International Baccalaureate
創造・活動・奉仕（CAS）/ Creativity, activity, service
CASとは国際バカロレアコースのコア科目の1つで、Creativity（創造性）, Activity（活動）, Service（奉仕） を指します。自己決定をしたり、他者とともに活動する中で目標達成や自己成長を目指す活動です。生徒は興味関心のあるテーマに基づいて、調査⇒準備⇒行動⇒振り返り⇒実際に示す というCASの段階表に基づき、活動イメージを形にしていきます。
CAS is one of the core subjects of the International Baccalaureate course and refers to Creativity, Activity, and Service. It is an activity aimed at achieving goals and personal growth through self-determination and working with others. Based on a topic of interest, students form an image of the activity based on the CAS step-by-step chart: research => preparation => action => reflection => actual demonstration.
CASプロジェクト/CAS Project
ATCでのSDGsに関するポスター出展Poster exhibit on SDGs at ATC
環境問題クイズ大会を実施
Conducted a quiz competition on environmental issues.
日本語学校での日本文化紹介イベントJapanese culture introduction events
衣類に関するポスター出展
Poster exhibit on clothing.
その他にも「釜ヶ崎での生活支援活動」、「障がい者と健常者の壁をなくすサッカー交流」、「幼稚園でのおもちゃ作り活動」など多様な取り組みがありました。/Other diverse efforts included "livelihood support activities in Kamagasaki," "soccer exchange to break down barriers between people with disabilities and able-bodied people," and "toy-making activities at a kindergarten.
知の理論（TOK）/Theory of Knowledge
国際バカロレアコースのコア科目の1つである「知の理論」（ＴＯＫ：theory of knowledge）では、批判的思考に取り組みます。具体的な知識について学習するのではなく、知るプロセスを探究します。「知識の本質」について考え、私たちが「知っている」と主張することを、いったいどのようにして知るのかを考察します。ＴＯＫの目的は、共有された「知識の領域」の間のつながりを重視し、それを「個人的な知識」に結びつけることで、生徒が自分なりのものの見方や、他人との違いを自覚できるようなることです。
Theory of Knowledge(TOK) is one of the core subjects of the International Baccalaureate course. TOK encourages students to think about the nature of knowledge, to reflect on the process of learning in all the subjects they study as part of their Diploma Programme course, and to make connections across them.
グループ６：美術/Group 6: Visual Arts
