壹、學程宗旨

本微學程設立的宗旨在於因應未來資訊科技廣泛的應用,鼓勵非資通訊系所學生修習系列課程, 將數位科技相關內涵融入於課程與教學中,使學生具備數位科技應用的能力,精進數據分析、專題實作及學習所需工具,並能與不同專長領域的人溝通合作,應用數位科技來解決產業實務問題。

貳、學程規劃

 一、修畢學程之學分數規定:

本微學程應修課程總學分數以8學分以上為原則,本學程規劃包含試算表與數據統計分析、圖控程式設計、分析實驗與數位作圖、3D列印、機電整合實務、Arduino程式設計與應用、人機介面設計實務、及『數位科技應用』實務專題等跨數位能力相關課程,配合各系所專業實務專題,進行垂直與水平智能化跨領域整合的數位科技應用專題,達成數位科技應用實務能力養成之目的。微學程所有課程必須於計畫執行開始兩年內開設完畢

範例:

(一) 修習本學程為本校大學部日間及進修部,非資通訊相關科系學生;本學程課程修習以一至三年為原則。

(二)學程其他規定:

1.本課程主要提供非資通訊系學生修習,培養學生解決不同領域問題的實作能力

2 ·本微學程開放機械系、化材系及食品系大學部學生申請

二、課程結構與規劃內容

(一)本學程課程地圖與職涯進路圖