(二)課程目標

本課程透過課程講述與實作陳習,預期學生能夠學習與達成下列目標：

1.具備基礎的程式撰寫能力

利用深入淺出的觀念,讓所有非資訊相關科系的學生,也能掌握如宣告、陣列、條件判斷、迴圈等核心概念。

2·提升計算思維與邏輯能力

具備運用於自身專業領域,將各種問題程式化,並有效將程式作為解決該領域問題的能力。

3·行動商務開發能力

利用雲端開發工具,將各種商業流程轉化為行動商務的能力。

4·數據分析的基本概念與技巧

利用簡單易用的資訊工具處理大量且重複性之企業營運資訊。

(三)課程說明:

1 .基礎課程:

a.企業資源規劃／系統

ERP已經歷二十年之發展,是一種整合企業流程的營運管理系統, ERP的基礎能力即是將財務會計、訂單管理、人力資源、製造、銷貨庫存等流程,全部整合於一套管理平台之上,建立起一個流暢的營運管理模式。目前ERP已於製造、零售服務、金融、餐旅、休閒、行政等,各領域發展出融合產業實務的專屬ERP ,因此各系皆可透過對應之ERP做為微學程之教學基礎。

2·核心課程·

a.大數據分析

大數據分析為培養非資訊背景學生,面對大量企業營運資料時能使用開源軟體 Python有效率地進行整理,本課程可搭配本院所擁有之與情分析系統,獲得網路聲量分析之資料,再配合業界提供各式營運銷售資訊,訓綀學生活用大數據分析的能力,最後輔以實務個案分析,透過報表軟體(微軟PowerBI)將資訊轉換為即時的互動圖表,針對特定議題進行決策討論。

b.行動工具管理應用

為了強化學生行動工具之應用能力,本課程教授App Inventor、iCoder與兩種行動商務開發工具平台。

◇App Inventor是由Google實驗室(Google Lab)所提供之免費雲端開發工具,透過 APPInventor可快速開發Android行動裝置,開發過程拋棄了傳統撰寫程式碼的方法,改以類似堆疊樂高積木的方式來組合程式完成行動裝置。所完成之作品可於任何Android系統之平板電腦、手機中執行,也可上傳至GooglePlay商店,提供給消費大眾下載使用。 

◇iCoder是訊迅光科技(https://www.infolight.com/)開發之雲端智能編程之工具,透過雲端機器人協助自動編寫商用程式,無須具備程式開發背景,透過Word/Excel的操作即可。iCoder可以設計企業使用之資訊系統,如EIP℃RM/客製化ERP/APP應用等等,透過iC。der可以自動開發出資料庫的表單、報表、商業邏輯處理、工作流程簽核、以及手機APP等。過程中無須撰寫程式,只需透過Word/Excel進行定義,即可產生並開始執行結果。

c.人工智慧應用

本課程旨在探討目前AⅠ可以應用企業營運之實際案例,所選擇的程式語言為

Python。Python語法簡易,為數據分析主要實作語言,而且也是深度學習與AⅠ選用的程式語言。Python目前是學界、業界,以及開源軟體界中最受歡迎的程式語言第一名。本課程規畫學生從Python中學習基礎的程式邏輯與概念,使他們在大數據、人工智慧盛行的現代,佔據一個有利的位置。

(四)課程規劃清單