Mahasiswa berdiskusi dalam kelompok dengan tema:

"Cara mengimplementasikan prinsip dan strategi pembelajaran paradigma baru dalam pelaksanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif".

Mahasiswa membuat pertanyaan mengenai prinsip dan strategi pembelajaran paradigma baru dalam pelaksanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif menggunakan LK 21 Membuat Pertanyaan.

Mahasiswa mengaitkan materi dengan topik materi lain di luar mata kuliah dengan menjawab pertanyaan berikut:

1. Pelajaran apa yang dapat diambil dari materi pelaksanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif? Kaitkan dengan kehidupan sehari-hari atau materi lain!

2. Setelah membuat melaksanaan pembelajaran dan asesmen yang efektif, apa yang akan dilakukan selanjutnya?

Mahasiswa mengimplementasikan rancangan pembelajaran dan asesmen di sekolah tempat PPL serta membuat laporan praktik pembelajaran dan asesmen secara efektif menggunakan LK 23 Laporan Singkat Kegiatan Praktik Mengajar Ke-1 Sampai Ke-3.