Mahasiswa mengerjakan Lembar Kerja Reflektif dan Lembar Kerja Mahasiswa (Menuliskan fondasi CT pada permainan tebak angka).
Lembar Kerja Reflektif
Lembar Kerja Mahasiswa
Mahasiswa menjawab Pertanyaan Reflektif.
Mahasiswa secara kelompok membuat sebuah karya kreatif dalam bentuk program Scratch.
Mahasiswa menuliskan bagaimana keterkaitan antara CT dengan pemrograman Scratch dan bagaimana pemrograman dengan Scratch akan dapat membantu proses pembelajaran di kelas sesuai dengan bidang mata pelajaran yang mahasiswa ajar.
Mahasiswa menjawab pertanyaan-pertanyaan reflektif.
Mahasiswa menyusun Portofolio Topik CT dan Pemrograman.