ข้อตกลงในการพัฒนางาน
ที่เสนอเป็นประเด็นท้าทาย
2. ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียน (20 คะแนน)
2.1 เชิงปริมาณ (10 คะแนน)
พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงปริมาณได้ครบถ้วนตามข้อตกลง และมีความถูกต้อง เชื่อถือได้
2.2 เชิงคุณภาพ (10 คะแนน)
พิจารณาจากการบรรลุเป้าหมายเชิงคุณภาพได้ครบถ้วน ถูกต้อง เชื่อถือได้และปรากฏผลต่อคุณภาพผู้เรียนได้ตามข้อตกลง
ผลลัพธ์การเรียนรู้ของผู้เรียนที่คาดหวัง
1. เชิงปริมาณ
🎯เป้าหมาย ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยใช้บทเรียนออนไลน์ ร่วมกับเทคนิคการสอนในสถานการณ์จำลอง รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง Culture around the world ร้อยละ 60 ขึ้นไป ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70
💡ผลลัพธ์ ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยใช้บทเรียนออนไลน์ ร่วมกับเทคนิคการสอนในสถานการณ์จำลอง เรื่อง Culture around the world ร้ร้อยละ 60 ขึ้นไป คิดเป็นร้อยละ 61.56
แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน
ผลการประเมินตนเอง
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ดี
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ มาก
2. เชิงคุณภาพ
🎯เป้าหมาย ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยใช้บทเรียนออนไลน์ ร่วมกับเทคนิคการสอนในสถานการณ์จำลอง มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง Culture around the world อยู่ในระดับมากขึ้นไป
💡ผลลัพธ์ ⁚ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ที่ได้รับการพัฒนาการสื่อสารภาษาอังกฤษโดยใช้บทเรียนออนไลน์ ร่วมกับเทคนิคการสอนในสถานการณ์จำลอง มีความพึงพอใจต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง Culture around the world อยู่ในระดับมากขึ้นไป
แนบรายงาน/เอกสาร/ร่อยรอย หลักฐานการดำเนินงาน
ผลการประเมินตนเอง
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ดั
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ มาก