1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
มีการริเริ่ม คิดค้น และพัฒนารูปแบบการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ตามสภาพจริง ด้วยวิธีการที่หลากหลายเหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้ และนำผลการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ มาใช้แก้ไขปัญหาการจัดการเรียนรู้เพื่อให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง และเป็นแบบอย่างที่ดีในการวัดและประเมินผลการเรียนรู้
งาน (Tasks)
1. วิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้
2. สร้างเครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ และมีเกณฑ์การให้คะแนน แยกตาม K P A ทุกรายวิชา
3. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ภาคเรียนที่ 2/2566
4. วิเคราะห์ข้อสอบ ภาคเรียนที่ 2/2566
ผลลัพธ์ (Outcomes) /ร่องรอย หลักฐาน
1. รายงานการวิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้
รายงานการวิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้ ภาคเรียนที่ 2/2566 รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ 33102 ภาคเรียนที่ 1/2567 รายวิชาภาษาอังกฤษฟัง-พูด1 รหัสวิชา อ212205 และ รายวิชาภาษาอังกฤษ 5 รหัสวิชา อ 33101
2. เครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ ทุกรายวิชา
ประเมินผลและหรือปรับปรุงสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ33102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6
3. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
รายงานสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ33102
4. วิเคราะห์ข้อสอบ
รายงานการวิเคราะห์ข้อสอบ
ตัวชี้วัด (Indicators) /ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด
🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 4 รายการ ได้แก่
1. รายงานวิเคราะห์ตัวชี้วัด
2. รายงานการใช้สื่อ นวัตกรรมการเรียนรู้
3. รายงานผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน
4. รายงานการวิเคราะห์ข้อสอบ
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ33102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป
💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ระดับหน่วยการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ33102 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 149 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 121 คน คิดเป็นร้อยละ 81.21
ผลการประเมินตนเองอยู่ในระดับ 4
สรุปผลการประเมินตนเอง
หัวข้อ 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้
สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4......
สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ ดี
*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม