1. ด้านการจัดการเรียนรู้

1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้

มีการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ด้วยวิธีการที่หลากหลาย เหมาะสม และสอดคล้องกับมาตรฐานการเรียนรู้

ให้ผู้เรียนพัฒนาการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง 

1. วิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้

2. สร้างเครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ และมีเกณฑ์การให้คะแนน แยกตาม K P A ทุกรายวิชา

3. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 

4. วิเคราะห์ข้อสอบ 

1. รายงานการวิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้

    รายงานการวิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ เพื่อกำหนดแผนการวัดผลประเมินผล และหลักฐานการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 4 รหัสวิชา อ32101

2. เครื่องมือวัดผลและประเมินผลการเรียนรู้ ทุกรายวิชา

      ประเมินผลและหรือปรับปรุงสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษา และแหล่งเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3

3. สรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

      รายงานสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 และรายวิชา ภาษาอังกฤษ 4 รหัสวิชา อ32102

4. วิเคราะห์ข้อสอบ

      รายงานการวิเคราะห์ข้อสอบ 

🎯ตัวชี้วัดที่ 1 ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚ มีงานตามมาตรฐานภาระงานฯ จำนวน 3 รายการ ได้แก่ 

1. รายงานการวิเคราะห์ ตัวชี้วัด/ผลการเรียนรู้ รายวิชาภาษาอังกฤษ 4 รหัสวิชา อ32101

2. รายงานการพัฒนาสื่อนวัตกรรม และประเมินผลและหรือปรับปรุงสื่อ นวัตกรรม เทคโนโลยีทางการศึกษาและแหล่งเรียนรู้
      รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102   ชั้นมัธยมศึกษาปีที่  3

3. รายงานสรุปผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23102 และรายวิชา ภาษาอังกฤษ 4 รหัสวิชา
      อ32102

4. รายงานการวิเคราะห์ข้อสอบ 

🎯ตัวชี้วัดที่ 2 ⁚ นักเรียนร้อยละ 80 มีผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23101
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป

💡ผลที่เกิดขึ้นตามตัวชี้วัด ⁚  

1. ผลการประเมินผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา รายวิชาภาษาอังกฤษ 6  รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4, 3/11, 3/16 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 107 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 88 คน คิดเป็นร้อยละ 82.24

2. ผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ รายวิชา รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4, 3/11, 3/16 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 107 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์อยู่ในระดับดีขึ้นไป จำนวน 99 คน คิดเป็นร้อยละ 92.53

3. ผลการประเมินการอ่าน คิด วิเคราะห์ และเขียน รายวิชา รายวิชาภาษาอังกฤษ 6 รหัสวิชา อ23101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4, 3/11, 3/16 จำนวนนักเรียนทั้งสิ้น 107 คน มีผลการประเมิน ผ่านเกณฑ์ร้อยละ 60 ขึ้นไป จำนวน 75 คน คิดเป็นร้อยละ 70.1

หัวข้อ 1.5 วัดและประเมินผลการเรียนรู้ 

สรุปผลการประเมินครั้งที่ 1 (เพื่อประกอบการพิจารณาเลื่อนเงินเดือน) มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

สรุปผลการประเมินตลอดปีงบประมาณ มีผลการประเมินตนเองภาพรวมอยู่ในระดับ 4

*หมายเหตุ สรุปโดยใช้ฐานนิยม